期末训练巩固卷一-小学数学人教版五年级上册

五年级数学训练巩固卷（一） 第 1 页 共 4 页 五年级数学训练巩固卷（一） 出卷人：黄丽丹（樟树八小） 审卷人：敖林华（樟树八小） 一、我会填。(第 8题 4分,其他每空 1分,共 28分) 1.4.5×2.07的积有( )位小数,积是( ),保留一位小数是( )。 2. .一个三位小数精确到百分位是 3.32,这个数最大是( ),最小是( ) 3.根据 17×36=612写出下面各题的积。 1.7×3.6=( ) 1.7×0.36=( ) 170×3.6=( ) 0.017×360=( ) 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 1.29×0.9○1.29 4.9×1○4.9 3.5×0.64○0.35×6.4 5.9×0.99○5.9 1.03×0.76○0.76 6.5×0.75○6.5×7.5 5、一张纸条对折 3次后,每段长 9.26cm,这张纸条长约( )米。(得数保留 一位小数) 6、小方在计算 15×(囗+0.7)时，误算成了 15×囗+ 0.7，这样正确值与错误值 相差（ ） 7.小军坐在教室的第 3列第 4 行,用数对( , )表示。用(5,2)表示的同学坐 在第( )列第( )行,他右面同学的位置用数对表示是( ， )，他前 面同学的位置用数对表示是( ， )。 8.根据乘法的运算定律填空。 3.12×0.5= × 12.5×8.7×0.8=( × )× (2.5+0.6)×4= × + × 9.1×1.5+5.9×1.5=( + )× 9.一个正方形的边长是 2.5 cm,它的周长是( ) , 面积是( )。 二、我会选。(5分) 1.在 3.2×0.65中,去掉两个因数的小数点,积就扩大到原来的积的( )倍。 A.10 B.100 C.1000 2.在下列算式中,结果与 5.6×4的积不同的是( )。 A.5.6+5.6+5.6+5.6 B.5.6×1+5.6×4 C.5×4+0.6×4 3.0.76×0.98的积( )。 A.比其中一个因数小 B.比两个因数都小 C.大于 1 4.已知 a×0.99=b×1.01=c×0.85(a,b,c都不为 0),则 a,b,c三个数中最大的是( )。 A.a B.c C.b 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ __ __ 学 号 ： __ __ __ __ __ __ __ … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … 五年级数学训练巩固卷（一） 第 2 页 共 4 页 5.和数对(5,6)在同一行的数对是( )。 A.(6,5) B.(5,8) C.(8,5) D.(8,6) 三、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分) 1.把 7.6×0.346改写成 76×346,积扩大到原来的 30倍。 ( ) 2.两个数相乘,积一定大于其中每一个因数。 ( ) 3.近似数 3.6和 3.60的大小相同,精确度却不同。 ( ) 4.0.7×0.7的积用“四舍五入”法保留一位小数是 0.5。 ( ) 5.2.34×4.8+2.34×5.2=2.34×(4.8+5.2),运用了乘法结合律。 ( ) 四、我会算。(28分) 1.口算下面各题。(4分) 0.7×0.9= 0.14×0.3= 3.2×0.3= 60×0.5= 0.16×0.5= 7×0.08= 1.8×0.4= 0.24×3= 2.列竖式计算,并选择两道算式进行验算。(12分) 1.48×2.4 1.8×0.73 3.07×1.5 3.85×3.2 3.2×0.54 31.4×0.26 (保留一位小数) (保留两位小数) 3.用简便方法计算。(12分) 16.3×9+16.3 98×0.51 1.25×16×2.5 (0.8+8)×12.5 5.2×10.1 2.5×3.7+63×0.25 五年级数学训练巩固卷（一） 第 3 页 共 4 页 五、小区平面图。(11分) 下面是华晖小区的平面图,大门的位置用数对(5,1)表示。 1.请你用数对表示下面场所的位置。(3分) 便利店( , ) 人工湖( , ) 花园( , ) 运动场( , ) 竹 园( , ) 会所( , ) 2.4号楼的位置是(9,8),5号楼的位置是(13,10),请你在平面图上把它们标出来。 (2分) 3.小叶从 6号楼走到便利店,可先向( )走( )m,再向( )走( )m。(2分) 4.小力沿(3,2)→(3,6)→(4,6)→(4,4)的路径从 1号楼