辽宁省部分学校2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题

2023一2024学年度上学期期末考试高二试题 生物 命题人：本溪高中林海涛 盘锦高中张春娟，审题人：盘锦高中张春娟本溪高中林海涛 考试时间：75分钟 满分：100分 第1卷（选择题，共45分) 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1.内环境与外界环境的物质交换，需要体内各个器官、系统的参与。下图表示人体内的细胞 与外界环境进行物质交换的过程，图中①②③是细胞外液的主要组成部分，A、B代表系统。下 列叙述错误的是( 细胞外液 消化系统 @ 细胞内液 呼吸系统！ 外 回回 环境 B A.②中有些物质经毛细血管静脉端进入① B. 稳态不仅存在于人和高等动物等个体层次，还存在于生命系统的其他层次 C. ②一①或②→③过程受阻，可能会导致组织水肿 D.维持①②③渗透压的主要离子为Na和K 2.神经系统通过复杂而精巧的调节，使机体能保持高度的协调一致及稳定。下列与神经系统 有关的叙述，正确的是() A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B.只要反射弧结构完整并给予适宜的刺激，就会有反射发生 C.躯体的运动只受大脑皮层中神经中枢的调控 D.节食减肥可能影响某些种类蛋白质的合成，进而影响学习与记忆 3.兴奋的产生、传导和传递是完成神经调节的基本要求。下图为部分神经兴奋传导通路示意 图，相关叙述正确的是(”) A.细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生，但不 影响③处兴奋的传递 B.兴奋在③处的传递有一定的延迟，与神经递质通 过主动运输的方式由突触前膜释放进入突触间隙、扩散 到突触后膜有关 C.③处突触前膜释放的神经递质，会使突触后膜电 位发生变化 D.①处产生的兴奋一定可以传到②和④处 4.褪黑素是由人和其他哺乳动物的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间， 从而起到调节睡眠的作用。褪黑素分泌的调节过程如图1所示：人体内某激素调节的部分过程 如图2所示。下列说法错误的是() 某激索一● 细胞膜 多肚 受体蛋白 暗信号 下脑传出神怒， ( 题 核膜 信使NA 图1 图2 高二生物，共(8)页第1页 A,临床上可通过抽血检测机体内褪黑素的水平 B. 褪黑素分泌的调节过程既有分级调节，又有反馈调节 C.图2所示的微素可能是性激素，起到信号分子的作用 D.图2所示的微素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔进入细胞核内起作用 5.人和高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。下列叙述错误的是( ,寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后，最终使肾上腺素的分泌增加，该过程属于神 经调节 B.某人因一次意外而导致垂体受到损伤，不会导致他的细胞外液渗透压发生变化 C. 大量出汗使细胞外液丢失水分和Na时，能引起抗利尿激素和醛固酮的分泌增多 D.人体细胞外液渗透压升高时，下丘脑和大脑皮层可参与调节，使其恢复正常 6.免疫调节在维持机体稳态的过程中具有重要作用。下图表示人体的特异性免疫过程，请据 图判断下列说法错误的是（ 细胞c 细胞① (物质) ③免疫 细胞d 细胞a 细胞b 细胞g ④免疫 粑细胞+细胞 细胞h ② (作用) A.图中④表示细胞免疫，③表示体液免疫 B.机体再次接触该抗原时抗体都是通过细胞d→细胞e→①过程产生的 C. 细胞e与细胞c相比，细胞e内质网和高尔基体更发达 D.若图中的抗原是胞内寄生菌，则它的消灭需要图中的③④共同参与 7.免疫系统能够抵御病原体的侵袭，识别并清除体内衰老、死亡或异常的细胞。下列与免疫 有关的叙述，正确的是() A.扁桃体是淋巴细胞生成、成熟和集中分布的场所之一 B.溶菌酶属于第一道防线 C.治疗类风湿性关节炎常使用免疫抑制剂 D.“糖丸”是减毒活疫苗，可识别组织相容性抗原 8.人体稳态的维持需要神经一体液一免疫调节网络的共同作用。下图是神经系统、免疫系统 和A三大系统通过信息分子相互作用示意图。下列说法错误的是() A.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经调 节和体液调节共同作用的结果 神经系统 B.A中不少内分泌腺直接或间接地受中枢神 经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作 ④ 是神经调节的一个环节 ② ③ C.图中①、③、⑤可以代表的物质依次是激 素、神经递质、细胞因子 ⑤ D.图中A为内分泌系统，三个系统通过信息 免疫系统 ⑥ 分子构成一个复杂网络，图中的信息分子均通过血 液运输 9.在生长素的发现过程中，很多科学家进行了大量的实验探究。下列有关叙述正确的是( A.达尔文父子选择禾本科植物的胚芽鞘作为实验材料，用实验证实了植物的向光性和某种 化学物质有关 B.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片 C.温特的实验与拜尔的实验一样也需要在黑暗条件下进行 D.温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学