内容正文:
专题03 平行线的性质
考点类型
知识一遍过
(一)平行线的性质
性质1:两直线平行,同位角相等;
性质2:两直线平行,内错角相等;
性质3:两直线平行,同旁内角互补.。
几何符号语言:
∵AB∥CD
∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等)
∵AB∥CD
∴∠3=∠2(两直线平行,同位角相等)
∵AB∥CD
∴∠4+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补)
(二)命题、定理、证明
(1)命题的概念:判断一件事情的语句,叫做命题。命题常写成“如果„„,那么„„”的形式。具有这种形式的命题中,用“如果”开始的部分是题设,用“那么”开始的部分是结论。
(2)真命题:正确的命题,题设成立,结论一定成立。假命题:错误的命题,题设成立,不能保证结论一定成立。
(3) 定理:经过推理证实得到的真命题。(定理可以做为继续推理的依据)
(4)证明:推理的过程叫做证明。
考点一遍过
考点1:平行线的性质——同位角相等
典例1:(2022秋·黑龙江哈尔滨·七年级哈尔滨市第六十九中学校校考阶段练习)下列图形中,由能得到的是( )
A. B.
C. D.
【变式1】(2023春·广东广州·七年级校联考期中)如图,已知且与不垂直,则与相等的角有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【变式2】(2023·广东清远·统考二模)如图,直线,直线l与a,b分别交于点A,B,过点A作于点C,若,则的度数为( )
A.120° B.60° C.45° D.30°
【变式3】(2023春·山东济宁·七年级统考期中)如图,,现有下列结论:
①;
②;
③;
④.
其中正确的结论是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
考点2:平行线的性质——内错角相等
典例2:(2023春·安徽宿州·七年级校考期中)如图,直线,在上任选一点E,将一直角三角板直角顶点放在E处,,当,此时的大小是( )
A. B. C. D.
【变式1】(2023春·广西南宁·七年级统考期中)如图,,平分,,,,则下列结论:①;②平分;③;④.其中正确结论的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【变式2】(2023秋·江苏淮安·七年级淮安市徐杨中学校考阶段练习)如图,下列推理及所说理由正确的是( )
A.因为,所以.理由:同位角相等,两直线平行
B.因为,所以.理由:同位角相等,两直线平行
C.因为,所以.理由:两直线平行,内错角相等
D.因为,所以.理由:两直线平行,同位角相等
【变式3】(2023秋·四川绵阳·八年级统考开学考试)如图,,平分,,,;则下列结论:①;②平分;③,④,其中正确结论的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
考点3:平行线的性质——同旁内角互补
典例3:(2023春·重庆九龙坡·七年级重庆市杨家坪中学校考期中)如图,,,,,则为( )
A. B. C. D.
【变式1】(2023春·山东聊城·七年级统考期末)如图,已知直线,,分别被,所截,如果和互余,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【变式2】(2023春·河南许昌·七年级统考期末)如图,,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【变式3】(2023春·陕西安康·七年级统考期末)如图,,直线交于点E,过点E作;交于点F,若.则的度数为( )
A. B. C. D.
考点4:平行线的性质——角的关系
典例4:(2022春·河北邯郸·七年级统考期中)如图,若,则、、之间关系是( )
A. B.
C. D.
【变式1】(2023春·广东惠州·七年级校联考期中)①如图1,,则;
②如图,则;
③如图3,,则;
④如图,则.
以上结论正确的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②④
【变式2】(2023春·浙江杭州·七年级校联考阶段练习)如图所示,,若,下列各式:① ② ③ ④
其中正确的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【变式3】(2023春·浙江宁波·七年级校联考期中)如图,当光线从空气进入水中时,会发生折射,满足入射角与折射角的度数比为,如图,在同一平面上,两条光线同时从空气进入水中,两条入射光线与水面夹角分别为,,在水中两条折射光线的夹角为,则,,三者之间的数量关系为( )
A. B.
C. D.
考点5:平行线的性质——求角
典例5:(2023春·浙江台州·七年级统考期末)如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若,,则( )
A. B. C. D.
【变式1】(2023春·云南昆明·七年级校考阶段练习)