内容正文:
第05讲复数的概念(2个知识点+方法练+创新练+成果练)
【目录】
【新知讲解】
知识点1.数系的扩充和复数的概念
知识点2.复数的几何意义
【方法练】
【创新练】
【成果练】
【知识导图】
【新知讲解】
知识点1.数系的扩充和复数的概念
1.复数的概念:z=a+bi(a,b∈R)
全体复数所构成的集合C={a+bi|a,b∈R},叫做复数集.
2.复数相等的充要条件
设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di⇔a=c且b=d.
3.复数的分类
z=a+bi(a,b∈R)
总结:1.a,b∈R,a+bi=0⇔a=b=0;a+bi>0⇔
2.两个虚数不能比较大小.
3.z是复数,z2≥0不一定成立,如i2=-1<0.
4.复数问题实数化是解决复数问题的最基本、最重要的思想方法.
例一、单选题
1.(2022下·湖北武汉·高一校联考期末)已知,“”是“复数为虚数”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2023下·上海奉贤·高一校考期末)“”是“复数是纯虚数”的( )条件.
A.必要不充分 B.充分不必要 C.充要 D.既不充分又不必要
例二、解答题
3.(2023下·陕西商洛·高一校考期中)已知是虚数单位,当实数m满足什么条件时,复数分别满足下列条件?
(1)为实数;
(2)为虚数;
(3)为纯虚数;
4.(2023·全国·高一课堂例题)写出复数4,,0,,,6i的实部与虚部,并指出哪些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数.
知识点2.复数的几何意义
1.复平面
2.复数的几何意义
3.复数的模
(1)定义:向量的模叫做复数z=a+bi的模.
(2)记法:复数z=a+bi的模记为|z|或|a+bi|且|z|=.
4.共轭复数
当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.
复数z的共轭复数用表示,即如果z=a+bi,那么=a-bi. 共轭复数的模相等。
即|z|=||
总结:1.从数与形两方面理解复数意义,掌握复数与点和向量的一一对应关系,即:
特别提醒:相等向量对应同一个复数.
2.|z|=1表示复平面上的单位圆.
例一、单选题
1.(2023·四川南充·统考一模)当时,复数在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.(2023上·黑龙江·高二统考学业考试)如图,复平面内点所表示的复数为(每个小方格的边长为1)( )
A. B. C. D.
3.(2023上·宁夏银川·高三银川一中校考阶段练习)复平面上,以原点为起点,平行于虚轴的非零向量所对应的复数一定是( )
A.正数 B.负数 C.实部不为零的虚数 D.纯虚数
例二、多选题
4.(2023上·江苏南京·高三南京市江宁高级中学校联考期中)已知复数, ()(为虚数单位),为的共轭复数,则下列结论正确的是( )
A.的虚部为 B.对应的点在第一象限
C. D.若,则在复平面内对应的点形成的图形的面积为
例三、填空题
5.(2023上·上海虹口·高三校考期中)设复数(i为虚数单位)且,若,则 .
【方法练】
一、单选题
1.(2021下·江苏·高二校联考阶段练习)已知复数(),则“”是“z为纯虚数”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
2.(2021下·高一课时练习)表示复数z的虚部,所有满足的复数在复平面上对应的点所组成的集合为( )
A.过点且平行于轴的一条直线
B.过点且平行于轴的一条直线
C.分别过点、,且平行于轴的两条直线
D.分别过点,,且平行于轴的两条直线
二、多选题
3.(2020下·山东菏泽·高一校联考期末)下列命题中,正确的是( )
A.复数的模总是非负数
B.复数集与复平面内以原点为起点的所有向量组成的集合一一对应
C.如果复数对应的点在第一象限,则与该复数对应的向量的终点也一定在第一象限
D.相等的向量对应着相等的复数
4.(2021下·高一课时练习)下列命题错误的是( )
A.是纯虚数 B.
C.若,则 D.若,则
三、填空题
5.(2022下·河北保定·高一校联考阶段练习)写出一个模小于8,且实部比虚部小的复数: .
6.若复数z满足|z+3i|=5(i是虚数单位),则|z+4|的最大值= .
四、解答题
7.(2021下·高一课时练习)已知复数在复平面内的对应点.当实数分别为何值时,点位于第四象限;轴的负半轴上?
8.(2021上·江西上饶·高二统考期末)已知m为实数,i为虚数单位,设复数.
(1)当复数z为纯虚数时,求m的值;
(2)当复数z对应的复点在直