第2单元达标测评-【优化训练】2022-2023学年五年级下册语文轻巧夺冠 统编版

2024-02-19
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★★独家授权★★ 北教传媒 令学利网 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 班级 五年级语文下 第二单元达标测评 姓名 轻巧夺冠 (人教版) (时间:60分钟满分:100分) 分数 葛亮说的,每条船上配三十多名军士, 第一部分 基础与运用(37分) bu zhi 一、听短文,完成下面的练习。(6分) 好青布幔子和草把子,等诸葛 1.短文中作者说中国人的凝聚力 那么强,一是因为我们都 亮调度。 二是因为我们都 。(3分) 三、写出下列词语的大致意思。(16分) 2.判断下列说法是否正确,正确的画“√/”, 郎中( ) 墨客( 错误的画“×”。(3分)》 货郎( 鄙人( (1)汉字的信息量少于拼音文字。( 客官( ) 榜文( (2)中国的古典诗词最能体现汉字的特 印信( ) 驿站( 点。 ( 四、选择恰当的关联词语填空。(6分) (3)汉字,确实是人类一绝,其形声俱全, 无论…都… 信息量远远大于拼音文字。( 虽然…但是… 二、结合语境,读拼音规范书写字词。(9分) 只有…才… dù 周瑜 诸葛亮的才干,请 1.店家道:“我家的酒( )是村里的酒, )比得上老酒的滋味。” shang yi wei tuo 2.( )店家怎样劝武松,武松( )不 他 军事, 他造 听,执意上冈。 十万支 箭。诸 葛亮立下 3.( )平时刻苦学习,( )有可能取得 jun ling zhuang yu 好成绩。 三天即 第二部分 阅读与积累(33分) cheng fa 可造好,否则甘受 鲁肃 五、下面的故事片段分别出自哪本古典名著? 请写出书名和主人公。(8分) zi bo 1.焚稿断痴情:《 》( 了二十条快船,按照诸 2.误入白虎堂:《 》( 71 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒的享学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 3.大战红孩儿:《 的桃子。青衣女用手扯下枝来,红衣女摘 4.刮骨疗毒:《 》( 了,却将枝子望上一放。原来那大圣变化 六、根据阅读积累填空。(7分) 了,正睡在此枝,被他惊醒。大圣即现本相, 1.《三国演义》中塑造了一个“千里走单骑, 耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的 过五关斩六将”的英雄人物是 一声道:“你是那方怪物,敢大胆偷摘我桃!” 2.《红楼梦》中“一个是阆苑仙葩,一个是美 1.这段文字出自我国古典名著《 玉无瑕”,其中的“阆苑仙葩”指的是 》。(3分) ,“美玉无瑕”指的是 2.结合文段内容判断下列说法,对的画 3.《西游记》中,孙悟空的金箍棒是从 “/”,错的画“×”。(9分) 的手里得来的。 (1)从擅吃仙桃可以看出大圣不受束缚的 4.《水浒传》中,一百单八将里有三位女英 特点。 () 雄,分别是: (2)从变做小人睡在浓叶间可以看出大圣 如同稚子,十分顽皮。 () 七、阅读理解。(18分) (3)大圣被惊醒后就从树上跳下来,拿出 土地即与同进。寻至花亭不见,只有衣 金箍棒,可见大圣十分胆小。( 冠在亭,不知何往,四下里都没寻处。原来 3.全书充满了丰富奇特的想象,请结合文段 大圣耍了一会,吃了几个桃子,变做二寸长 内容说一说。(6分) 的个人儿,在那大树梢头浓叶之下睡着了。 七衣仙女道:“我等奉旨前来,寻不见大 圣,怎敢空回?” 旁有仙使道:“仙娥既奉旨来,不必迟 第三部分 习作与表达(30分) 疑。我大圣闲游惯了,想是出园会友去了。 八、习作。(30分) 汝等且去摘桃,我们替你回话便是。” 说到阅读,很多人会想到“喜欢阅读什么 那仙女依言,入树林之下摘桃。先在前 书籍“哪本书给你留下了深刻的印象”“如何 树摘了二篮,又在中树摘了三篮;到后树上 推荐给别人阅读”等这些问题,请你选择其中 摘取,只见那树上花果稀疏,止有几个毛蒂 一个问题,写出你的读书经历和感受。 青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女 要求:内容具体,400字左右。 张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白 72 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究!★★独家授权★★ 北教传媒 学网 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 3.寂静安然热闹起来爆米花师傅为乡村带来 拨布置 了快乐突出表现爆米花给孩子们带来的快乐 三、医生文人售货员自己顾客告示印章 与满足 旅馆 4.“飘香”指爆米花的味道,还指童年时孩子们内 四、1.虽然…但是… 心的快乐感受,“飘香的记忆”则表达了作者对 2.无论…都… 童年的无限怀念之情」 3.只有…才… 解析:本题考查的是学生对文本形成解释的能 五、1.红楼梦林黛玉 力。结尾语句含义深刻且饱含情感,学生须结 2.水浒传林冲 合全文进行逐层解释。这句话中“飘香”是关键 3.西游记孙悟空 词,作者回忆童年时的爆米花,不仅有香甜的味 4.三国演义关羽 道,更有期盼的快乐与美好童年的记忆。 六、1.

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