内容正文:
24版·语文课件
题组二
一、积累运用(29分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)________________,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
(2)__________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)乐学,才能享受到学习的愉悦,就像《送东阳马生序》中的宋濂,即使家境贫寒,生活艰难,也能“_____________,______________________”,对富家子弟“略无慕艳意”。
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仍怜故乡水
瀚海阑干百丈冰
以中有足乐者
不知口体之奉不若人也
(4)古典之音,萦萦在耳,流水汤汤,“______________,山岛竦峙”(曹操《观沧海》),沧海的水波见证了曹操的雄心;“__________________,______________________”(《木兰诗》),大河的流水伴随着英雄的出征。
(5)请把苏轼的《江城子·密州出猎》默写完整。
老夫聊发少年狂,左牵黄,____________,______________,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
________________。鬓微霜,又何妨!____________ ,___________?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
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水何澹澹
不闻爷娘唤女声
但闻黄河流水鸣溅溅
右擎苍
锦帽貂裘
酒酣胸胆尚开张
持节云中
何日遣冯唐
阅读下面两首诗,完成小题。(2分)
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 社 日
王 驾
鹅湖山下稻粱肥,
豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘①影斜春社散,
家家扶得醉人归。
【注释】①柘(zhè):一种落叶灌木或小乔木。
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2.对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(2分)
A.《游山西村》的首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻,写出了农家殷勤待客的情谊。
B.《社日》前两句并没有写社日,而是从村居风光写起,描绘了苍凉萧索的南方农村的景象。
C. 《游山西村》中“山重水复”表现地形复杂,《社日》中“醉人”可以使人联想到村民参加春社的喜悦。
D. 两首诗都提到“春社”,《游山西村》颈联写了春社将近时的情景,《社日》后两句写春社散后的情景。
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B
【解析】B.“描绘了苍凉萧索的南方农村的景象”表述有误。《社日》前两句的意思是,鹅湖山下,庄稼长势喜人,家家户户猪满圈,鸡成群。描绘了山明水秀的南方农村的景象。
阅读下面的文字,完成3~5题。(7分)
到了初二,丘成桐开始尝到数学的真正滋味,对数学的兴趣yǔ rì jù zēng。
1966年,丘成桐考入香港中文大学,开启了他áo yóu“数海”的壮美航程,他的数学才华开始璀璨耀眼。①当斯博士来校任教时,让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师( )。
1969年,②大约20岁左右的丘成桐赴美,师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这里( ),大量地学习数学经典著作,揣摩前代大师们的奇思妙想,找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问,关键在于和其他学科建立密切的联系。
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2020年,丘先生被pìn qǐng为北京某应用数学研究院院长,他说,作为数学家,④我们追求的不是财富,更不是权力,我们追求的乃是简朴的真理。
(摘编自钟秀斌《几何无双士 奔腾有余音》,《新华文摘》2022年2月5日出版)
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3.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)yǔ rì jù zēng( )
(2)áo yóu( )
(3)pìn qǐng( )
4.下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是( )(2分)
A.叹为观止 如鱼得水
B.惊叹不已 如梦初醒
C.惊叹不已 如鱼得水
D.叹为观止 如梦初醒
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与日俱增
遨游
聘请
C
5.文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是
( )(2分)
A.①处修改为“使丘成桐真正见识了什么是当代数学”。
B.②处修改为“大约20多岁的丘成桐赴美”。
C.③处修改为“他觉得是否学好这一门深刻的学问”。
D.④处修改为“我们追求的不是财富,也不是权力”。
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【解析】A.①句缺主语,应改为:当斯博士来校任教时,丘成桐真正见识了什么是当代数学。或:斯博士来校任教时,让丘成桐真正见识了什么是当代数学。B.②句语义重复,应改为:大约20岁的丘成桐赴美或20多岁的丘成桐赴美。C.③句两面对一面,应改为:他觉得能否学好这一门深刻的学问,关键在于是否和其他学科建立密切的联系。D.④句修改正确,故选D。
D
阅读下面的文字,完成6~7题。(4