内容正文:
24版·语文课件
第三节 基础知识综合
备考策略
考点二 词语运用
第一部分 积累运用
此考点主要考查的是教材中出现的常用词语,考查的词语大部分出自课文,即便是非课内成语,也是常用的。对教材中出现的常用词语(二字、四字),考生要联系生活实际从理解和运用两个角度进行训练,注意对词语,特别是对四字词、成语关键字词的理解。平时要注意积累,对容易误用的词语放在具体的语境中进行反复练习,有深刻的语言感悟,才能准确记忆、理解和运用。
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一 词语常见误用类型
误用类型 举例 解析
用错对象 电影《流浪地球2》以气势恢宏的场面、抑扬顿挫的情节和个性鲜明的人物,赢得了影迷的好评。 “抑扬顿挫”,指声音的大小起伏和停顿转折。句中形容情节的变化,对象使用不恰当。
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误用类型 举例 解析
望文生义 每年秋天的日落时分,一群白鹭在西江江面上飞舞,浮光掠影,与一江碧水两岸青山相映成趣。 “浮光掠影”,指的是像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅,无真知实学。句中意思是一群白鹭在西江江面上飞舞,“浮光掠影”使用不当,属于望文生义。
褒贬失当 在这次“缅怀先烈”的主题班会上,李老师的一番高谈阔论,让我听后深有感触,立志向革命先烈学习。 “高谈阔论”,多指漫无边际地大发议论,是贬义词。本句用来形容老师讲话旁征博引、见解深刻,属于褒贬失当。
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误用类型 举例 解析
不合语境 在奥运会马拉松比赛场地,只听发令枪一响,各国运动员纷至沓来,向终点跑去。 “纷至沓来”,形容纷纷到来,连续不断地到来。不符合“向终点跑去”的语境。
义(形)近误用 对于孩子的不良生活习惯,有些父母总是不以为然,觉得无关紧要,不必大惊小怪。 “不以为然”,表示不赞同,不认为是对的。联系语境“觉得无关紧要,不必大惊小怪”,应使用“不以为意”。
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误用类型 举例 解析
语义重复/矛盾 A.在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了,气氛一下子到达高潮。
B.青岛的海滩与三亚的海滩大相径庭,都有着色泽如金的沙滩,湛蓝如镜的海水,游客们都流连忘返。 A.“忍俊不禁”,是忍不住笑的意思,与后面的“笑了”语意上重复,使用不恰当。
B.“大相径庭”,比喻相差很远,大不相同。与后面“都有着”自相矛盾,使用不正确。
搭配有误 生活的磨砺让每一个芸芸众生慢慢明白:使人成熟的是经历,而不是岁月。 “芸芸众生”,泛指人类和一切动物,一般用来指众多的平常人,不能和“每一个”搭配。
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下列句子中,加点的词语使用恰当的请打“√”,使用不恰当的请打“×”,并请指出误用类型。
1.电视剧《狂飙》的演员演技很高,将角色扮演得入木三分,得到了观众的肯定和赞扬。
( )( )
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对点训练
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【解析】入木三分:形容书法刚劲有力,也形容议论、见解深刻。此处形容角色扮演,对象有误。
用错对象
2.社会在进步,居民素质不断提高,公共设施被破坏、公共配件不胫而走的现象大幅减少。
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【解析】不胫而走:没有腿却能跑,比喻事物无须推行,就已迅速地传播开去,用来形容信息传播的速度。望文生义,使用错误。根据语境应改为“不翼而飞”。
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望文生义
3.骗子殚精竭虑经营的造假窝点,最终被公安机关一举查获。
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【解析】殚精竭虑:用尽精力、费尽心思,褒义词。此处用来形容骗子,褒贬误用,使用错误。
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褒贬失当
4.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。
( )( )
【解析】妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。指众所周知。与“罕见”语义矛盾,使用有误。
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语义矛盾
5.元旦汇演时,我们班同学的相声表演很精彩,他们幽默的语言和滑稽的表情引得大家哄堂大笑。
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【解析】哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。“大家”与“哄堂大笑”语义重复,使用不恰当。
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语义重复
6.事件在网络传播,当事人声誉受损却鲜为人知,眼睁睁地看着自己陷入舆论的中心。
( )( )
【解析】鲜为人知:很少有人知道。和语境不符。
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不合语境
7.尽管世界杯小组出线的前景微乎其微,国家队队员仍然准备再做最后一搏。
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【解析】微乎其微:形容非常少或非常小。与“前景”不搭配,使用不正确
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搭配有误
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二 近义词语的辨析
角度 类型 示例
词义 词义的轻重不同 抚慰——词义轻;抚恤——词义重
词义的侧重点不同 困境——侧重于境地;困难——侧重于难以解决的具体问题
词义的范围大