Unit1Science and scientists Discover Useful Structures 课件-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第二册

Unit 1 Science and Scientists Discovering Useful Structures 主讲人：新建二中Lucy 1 Learning Objectives 1.To practice the vocabulary. 2.To learn to use predicative clauses. 3.To make sentences using predicative clauses. By the end of the lesson, you will be able to： 2 Observe what part the underlined part serve as in each sentence. (1)One theory was that bad air caused the disease. (2)The question is whether machines can ever really think in all these aspects. (3)Her confusion is whether she should stick to her own way of life or follow the American way. (4)What John Snow was determined to find out was why the 1854 outbreak of cholera in London could have caused over 500 deaths within ten days. (5)Taking a year off from school to travel abroad is what is generally called a gap year. 3 归纳 1.所有例句中的黑体部分都位于　　　　　　　后,作表语,故都是　　　　　　　　,这些表语从句在词性上相当于一个名词。  2.句(1)由从属连词　　　　引导;句(2)由从属连词　　　　　　　引导;句(3)由从属连词　　　　　　　引导;句(4)由连接副词　　　引导;句(5)由连接代词　　　　引导。  系动词 表语从句 that　 whether whether why　 what 4 语法规则 表语从句放在连系动词之后,充当复合句中的表语。 表语从句就是指一个句子作为表语,说明主语是什么或者怎么样。 一般结构为“主语+系动词+表语从句”。可接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。 5 一、由连接词that,whether引导的表语从句 从属连词that的用法:①无意义　②不充当成分　③不可省略。而whether有词义,意为“是否”。这时主句的主语常常是些抽象名词,如question(问题),trouble(麻烦),problem(问题),result(结果),chance(可能性),suggestion(建议),idea(想法),reason(理由)等。表语从句对主句主语进行说明、解释,使主语的内容具体化。 The reason for his absence is that he hasn’t been informed. 他缺席的原因是他没接到通知。 The point is whether we should lend him the money. 关键在于我们是否应该借钱给他。 that ____ 意义，在表语从句中 ______ 成分,起______ 作用，________ 省略。 无 不充当 连接 不能 连接词whether起 _____ 作用，意为“_________________”，在句中也不作任何成分（注意：if ______引导表语从句)。 连接 是否、究竟、到底 不能 6 二、由连接代词引导的表语从句 连接代词who,what,which,whom,whose等引导表语从句,在句中作主语、宾语等,代词不能省略。 The question is which of us should go. 问题是我们哪一个应该去。 The problem was who could do the work. 问题是谁能做这项工作。 That’s what he is worrying about. 那就是他在担心的事。 连接代词 what, which, who, whom, whose 除在句子中起 ______ 作用外，还可在从句中作 _____、_____ 或 ______，且各有词义。 连接 主语 表语 定语 7 三、由连接副词引导的表语从句 连接副词when,where,why,how在从句中充当时间、地点、原因或方式状语。 Go an