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物 理
8年级 下册
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第2课时 增大摩擦和减小摩擦的方法
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第2课时 增大摩擦和减小摩擦的方法
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知识点 增大摩擦和减小摩擦的方法
1.在体操项目中,运动员在上单杠之前,总要在手上抹些碳酸镁粉末,这样可以 掌心与单杠之间的摩擦力;在单杠上做双臂大回环动作时,手握单杠不能太紧,这是为了 掌心与单杠之间的摩擦力。(均选填“增大”或“减小”)
减小
限时:5分钟
增大
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2.[2023·辽宁阜新改编]下列实例中,为了增大摩擦的是( )
A.整理箱下面装轮子
B.冰壶比赛中运动员刷冰
C.给门轴合页加注润滑剂
D.轮胎表面制成凹凸花纹
D
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3.[2022·广西河池]移动重物时,把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉,原因是( )
A.重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小
B.重物和地面的接触面积变小,导致摩擦力变小
C.重物的重力变小,导致摩擦力变小
D.接触面的粗糙程度变小,导致摩擦力变小
A
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4.汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因,快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦;轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来,这是利用 的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
变滚动为滑动
限时:5分钟
压力
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5.[物理学与日常生活]如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是( )
A.戴防滑手套
B.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落
C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋
D.在路面上铺防滑垫
B
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6.[2023·山东菏泽改编]以下设计中,不是利用摩擦的是( )
A.瓶盖边缘的条纹
B.桥面上刻的条纹
C.握笔处的条纹
D.下水管上的条纹
D
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7.在探究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( )
A.F1=F2>F3
B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3
D.F1<F2=F3
A
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