6.3 重力(配套课件)-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册物理沪粤版(安徽专版)

2024-01-11
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内容正文:

HY 物 理 8年级 下册 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 6.3 重 力 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 知识点1 重力 1.小杰是标枪运动员,比赛时小杰投射出去的标枪(不计空气阻力)最终落到地面是因为受到   的作用,这个力的施力物体和受力物体分别是   、   。   标枪   地球  限时:5分钟  重力  基础巩固 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 2.下列关于重力的说法错误的是( ) A.地球的吸引力就是重力 B.地面附近的一切物体,无论是静止的,还是运动的,都受到重力的作用 C.物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的 D.因为力的作用是相互的,所以物体受到重力,同时物体也吸引地球 A 基础巩固 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 第3题图 知识点2 重力的方向 3.[教材图片题]建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图所示,它是根据重力的方向总是    的原理制成的。   竖直向下  基础巩固 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 第4题图 4.[2023·蚌埠期末]2023年4月15日,“神舟十五号”航天员乘组进行了第四次出舱活动。如图为航天员出舱活动时的情景,此时   (填序号)能表示航天员受到的重力的方向。   ③  基础巩固 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 知识点3 重力的大小 5.[教材习题变式]g=9.8 N/kg表示的物理意义是    。桥头上竖立着如图所示的标志牌,它表示这座桥允许通过的车的最大重力为   N。  1.96×105   质量为1 kg的物体受到的重力为9.8 N  基础巩固 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 6.下列说法正确的是( ) A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B.m=表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C.g=表明g值大小与物体的质量成反比 D.g=表明g值大小等于物体所受的重力与它质量的比值,且是一个恒定的值 A 基础巩固 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 7.下列估测最接近实际的是( ) A.一支粉笔受到的重力约为5 N B.一张餐桌受到的重力约为8 N C.一瓶500 mL矿泉水受到的重力约为50 N D.一名初中生受到的重力约为500 N D 基础巩固 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 知识点4 物体的重心 8.关于重心,下列说法正确的是( ) A.物体的重心不一定在物体上 B.空心的足球没有重心 C.重心的位置跟质量分布无关 D.物体的重心就是物体的几何中心 A 基础巩固 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 9.[2023·辽宁阜新]如图所示,重为0.5 N的汤勺在指尖处静止,画出汤勺所受重力的示意图。 答案:如图所示 限时:10分钟 能力提升 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 10.[2023·内蒙古赤峰改编]小明在科技博览阅读中查阅了不同星球上重力与质量的关系,如图所示。通过图像可知,质量为10 kg的物体在甲星球上受到的重力为   N;在乙星球上重力为45 N的物体,在甲星球上测得质量为    kg。   9   150  能力提升 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 11.一块砖立放时很容易倒,而平放时很稳定,这说明重心越   的物体越稳定,所以物品装车时,我们要把密度    (选填“大”或“小”)的物品装在下面。   大   低  能力提升 -‹#›- 6.3 重 力 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 12.“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球,把来自太空的纸“星星”送给女儿,“星星”从太空被带回地面后( ) A.质量变小 B.质量变大 C.重力

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