内容正文:
第1章 人的由来
能力提升卷
1、 选择题
1.下列关于现代人和现代猿的叙述,正确的是( )
A.祖先相同 B.运动方式相同
C.脑容量相同 D.染色体数量相同
2.下列关于“人类起源和发展”的分析,不正确的是( )
A.从猿进化到人的过程中,最关键的一步是直立行走
B.语言的产生能够促进人类个体之间的交流和合作
C.工具的使用和制造不利于促进脑的发达
D.直立行走使前肢获得解放,能够使用工具
3.人类自诞生后,使得地球的面貌发生了翻天覆地的变化。关于人类的起源和进化,下列说法正确的是( )
A.人类和类人猿的共同祖先是南方古猿
B.现在生活在地球上的人都属于智人种
C.现代类人猿的脑容量与人类的相同大小
D.在人类进化的四个阶段中,直立人开始学会了直立行走
4.下列关于人类起源叙述正确的是( )
A.人类是由森林古猿进化而来 B.人类是由黑猩猩进化而来
C.人类是由现代类人猿进化而来 D.人类是自然产生
5.科学家确定南方古猿露西的化石是早期的原始人类化石,而不是早期的原始类人猿化石,是因为根据其化石特征可以推测露西能够( )
A.使用火 B.直立行走 C.使用工具 D.使用语言文字
6.科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石,将人类首次走出非洲的时间推前至少5.5万年。关于人类的起源和发展,下列说法不正确的是( )
A.现代类人猿与人类有着共同的祖先
B.古人类化石能作为证明人类起源和发展的证据
C.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系
D.直立行走是人猿分界的标志
7.如图是妊娠期的女性生殖系统结构图,下列说法中正确的是( )
A.胎儿与母体进行物质交换的结构是④
B.胎儿发育的场所是在②
C.卵细胞在③中与精子结合形成受精卵
D.卵细胞是在①中产生的
8.如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图,丙是女性生殖系统的示意图。下列说法不正确的是( )
A.甲由男性的生殖器官阴茎产生 B.甲和乙结合形成受精卵
C.丙中③的功能是输送卵细胞 D.产生卵细胞的是①
9.为优化年龄结构,我国实施了三胎生育政策。下列关于人的生殖和发育的叙述错误的是( )
A.人的新生命的起点是受精卵
B.胚泡在子宫内膜上开始分裂、分化发育成胚胎
C.胎儿所需要的营养物质来自胎盘
D.睾丸的功能是产生精子,分泌雄性激素
10.为积极应对人口老龄化的问题,2021年5月31日我国实施开放了三胎生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中错误的是( )
A.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子
B.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
C.胚胎在第8周初具人形,称为胎儿
D.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
11.试管婴儿技术为许多不孕、不育患者解决了生育难题。下列说法不正确的是( )
A.试管婴儿技术利用的是精子和卵细胞在体外受精
B.输卵管堵塞造成不孕的原因是不能产生卵细胞
C.通过试管婴儿形成的早期胚胎植入子宫,在子宫内完成发育
D.试管婴儿技术同样适用于因精子数量少需在体外用单精子注射完成受精的男性
12.从新生命开始到婴儿出生,依次经过下图的哪些结构( )
A.①②③④ B.③②①④
C.②①④ D.③①④
13.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是( )
A. 精子和卵细胞在②处结合形成受精卵
B.胎儿通过羊水从母体的血液里获得营养物质
C.受精卵发育初期的营养由卵黄提供
D.胎儿在母体③中的发育时间一般为280天左右
14.人体新生命的起点是( )
A.新生儿 B.胎儿 C.胚泡 D.受精卵
15.从受精卵→胚泡→胚胎过程中,人的细胞发生一系列的变化依次是细胞( )
A.分裂→生长→分化 B.生长→分裂→分化发育
C.生长一分化→分裂 D.分化→生长→分裂
16.人的受精过程及胚胎发育过程如图所示,其中①过程表示的是( )
A.胚胎发育 B.受精作用 C.细胞分化 D.细胞分裂
17.下列有关人类生殖发育的说法正确的是( )
A.在胚胎发育早期,营养物质由胎盘供给
B.人的胚胎发育是从胚胎植入子宫内膜开始的
C.同卵双胎的遗传物质基本相同,所以性别一致,长相相似,性格相同
D.试管婴儿是利用人工的方法在体外完成受精的
18.进行卵式生殖的生物,产生的卵细胞比精子大得多,其主要生物学意义在于( )
A.利于受精作用 B.可携带更多的遗传物质 C.利于胚胎发育 D.利于胚后发育
19.如图是胎盘与脐带血液循环示意图,以下说法正确的是()
A.箭头2的血液中包含胎儿发育所需要的营养物质和氧气
B.箭头1代表了胎儿的代谢废物需要通过胎盘进入母体被排出
C.脐带是胎儿和母体物质交换的场所
D.胎盘中有