专项一 理性上网 遵守规则 诚信意识-【小四科】2023-2024学年八年级上册道德与法治期末卷

①小明通过网经报名参如了青年运动会志愿重茅活动 9州向安阳一号星上的“同虹成阻石”出规梨限，意地或府议里了 道模与法八年上 2小红通过网格积极地响应学校开展或锋考试的其议 安全裂：牌，但仍有海客站在上面的照。国起心安全同随，台地 专项一 丙小丽在期友圈转发了央视网的一段公益视铜 只能特“试触石”甲掉。牌客无视安全，执意冒险抽限() ④小请在班缓微信群里排送了一条“中奖”信包 ①是对自己生命不负责任的表现 理性上网遵守规则 诚信意识 A.①2图 R.①2④ C.①① D.24 2是不遵守社会现则的表现 5.“麻硬雨友们智忙视个委.修发信息，我得礼品一修…“或着 3说明网格直插并非法外之地，夏拒绝成为“同红 薇健成%生沿中不可我缺的社义工具，在科友圈中帮人救票、林 一、透择瑟（下列每小知的四个选项中，只有一项是最杆合题意的】 ④属于不文明行为，影响个人形集 发、左餐等成为我们每天必就的”工作”。时此，可学们展开了 L梳点活稻第2次《中回互展屑格发展北况镜计鼠墙》星示，夜 A.①20 R.①2④ C.GK4 B,23④ 封论。下列观东正确的有 1.(2023国川巴中中考)直着“它”经济的共起，依法养火，规总秀 至2023年6月，我国网民规模达10.79化人，校2022年12月塘 心网路点赞，投累跨越时空，有时加深了明友的感结 犬，文明养犬己成为进切的社会需条。装市自出年1月1 长1m万人，足联网管及奉达76.⅓。我国网民我标数量众 网培投票通过排人脉、拼资获胜，这竞争很公平 网络投票，信息转发老人厌烦，我门定要坚决抵制 日是开的实越（养大管理备闲》。对于域备例的实施。审民打 多，但网络幸值参差不齐。下到网民的什为中，衣们应为之点骨 有不同的看波。你认为台理的是 的是 ④屑培具有退性，在参知投票等活功时夏谨的 A.①2 且.2 C.8 D.14 ①小王：自由不是为所欲为，它是有限测的相对的 A,制造和传播一些不实言论 H.利用网蜂，传播他人的隐名 6为了锋护铁路慧客运输正常秩序，保护裤客和线幕运偏金是的 小南：必要的限相是对自由的探护 合法其蓝等，交通运输都公有了（快幕旅客选始规程）（以下简 小整：无限到的白由只会走向自由的反值，导致混乱与街离 C学习所知但，不国览不良货息 称（客规）》，自2023年1月1注起然行。《客规》改文以但儿童 ④陈：养胸是我的自由，他人无权干 D,为了打发阿.整天以妇视频 票山身高划令，买行“双批朝”中校年龄发身高镇得称准。（客 A①23T2④ C.TG④ D.23④ 2政治认同克的二十无显香着出，“健全网格雄合治理保系，换 观》的出白，使我们情楚认识剩 11缚绿科以下时吉文的现解对意合理的是 动形成良好网路生态”。加摄同格文明建设，是推逊杜会主又精 A,规则不是一成不变的，需要经常修改 ①不学礼，无以立—要平等对持桂人 静文明建或，提离址金文明鞋度的必然烫求，是加快建设闲络强 以规则的改进是因现代豪庭结构的变化面作出的调程 人而无信，不知其可也一就信是一个人度身立命之泰 国、会面建设社会是义观代化国家的重委任寻。静动形成史好 C遵守社会规则主经依靠佬人的监督知提侧 尺有所复，寸有所长一我们要学会旗位想考 同洛生态，我们青少年要 D.规期的完兽应该养合人民的科控和社会发展的要求 ④敏人者，人板敏之一算重是相的.，妻生蓝互爱 D拒龟使月网格，推护网路安全 ?.对容面漫画呢解玉确的有 A.2 B.① C① .2④ ②自觉格守道德，避守法律法规 ①社会规则划定了自由的边界 12在画博烧等”失出周”之后，授域测评，八大局市场的十零店 ③合理使用网格，提高媒介常养 之我们要老定地维护和道守规则 镇全都瓷有缺斤少两的情泥，不愧是补实厚道的山点人，酒 ④推进网路文明建设，杜绝网路速法行为 3牡会规则保障社会秩序的实现 诗本地的高掌更是达成了“谁要屉了酒操岭呢，看搀就冠了他 ④遵守社会规制儒要白律不用使律 A.①g B.2④ G.0 D.①④ 的院”的共议。这说明 3.(23河七愧定期米)5C时代已经到来，从无线-料到利 A.①D2 B.2④ C.D24 D.D① 8.223山东修听中考)2023年5月，体诉市变通度全委或会龙出 ①商博前家具有就信意因 2线行戴格让企业长客不衰 脸”进站，从智抱批器人季根到“聪明两所”，地表她智粒亿的续 《量全市广大狮生的一片信》，信中指出：近有，在临新市第分鸡 还藏信是全业无形的资产 ④或信能促进杜会文明和谱 路服务系统，止乘客出行更桶相，生浩更美好。这抚明 段。些青年、少平驾来非涂改K的电摩托率，非法克进、建垂 A.①23 我④ C,2e0 .①2④ ①网格静日常生活带来性接 鼠车，滨技驾敢，严重忧乱道路义通秋小：会共安全，引起柱会 13.古有真装生太冷信，今有“感动中国人翰”美玉头