(主题作业)主题4 孝亲敬长,师友同行(道德修养)-【思而优·超级中考班】2024年中考道德与法治

2024-02-14
| 21页
| 208人阅读
| 3人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

24版·道德与法治课件 主题4 孝亲敬长,师友同行(道德修养) 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.(教材栏目改编 •七上P43)共同的信仰和追求使马克思和恩格斯成了终生合作者和最亲密的战友。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分……从马克思和恩格斯的伟大友谊中,可以感悟到(  ) ①千里之行,始于足下②新故相推,日生不滞 ③出入相友,守望相助④同心共济,始终如一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 首页 D 2.从构建和谐家庭的角度看,右图给父母的警示是(  ) A.关注家庭小孩心理健康,对其进行相关教育 B.家庭成员间要互相信任,增进理解化解矛盾 C.家庭成员间要分担家务,共同参与娱乐活动 D.教育小孩树立正确娱乐观念,杜绝网络打赏 首页 A 3.某地以孝德建设为切入点主办了“孝心节”。主办方精心策划,设计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动,当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。从道德层面看,大力弘扬孝道文化是因为(  ) ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵 ③孝敬父母需要用实际行动来表达 ④孝敬父母是中华优秀传统文化的精髓 A.①②    B.③④    C.①③    D.②④ 首页 A 【解析】题干关键信息是:“孝心好儿女评选、敬老爱老服务等活动→孝悌和睦、敬老养老蔚然成风→大力弘扬孝道文化是因为”,①②说法正确;③是做法,不是原因,排除;④错误,中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。 4.右图漫画《身在曹营心在汉》给我们的启示是(  ) A.孝敬父母只是成年子女的义务 B.尽孝只需履行赡养义务,给予必要的生活费用 C.手机隔离亲情,破坏亲子关系,要拒绝使用手机 D.要给予父母精神慰藉,努力满足他们的精神需要 【解析】题干关键信息是:“家庭聚会沉迷手机→启示”,D符合题意; A错误,孝敬父母是每个中国公民的法定义务;B“只需”说法太绝对,排除;C错误,要合理使用手机。 首页 D 5.自东京奥运会加冕以来,全红婵和陈芋汐这对小姐妹继续在杭州亚运会“相爱相杀”。单人项目比赛时为对方喝彩,双人10米台合作夺冠,生活中相互关心,她们的友谊令人感动。对此,下列说法正确的是(  ) A.朋友之间不能存在竞争 B.朋友见证和决定人们成长的历程 C.要真诚地和所有人交朋友 D.真挚的友谊丰富我们的人生 首页 D 6.下列对小亮在交友中“微行为”的“微点评”,不正确的是(  ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 微行为 微点评 将网友转化为现实的朋友 ①要理智,慎重 与好友一起上网吧玩游戏 ②要互相帮助 与好友共同竞选班长 ③友谊是平等的 考试时拒绝好友递纸条的请求 ④朋友相处要讲原则 C 首页 7.九年级(2)班全体同学在班会课上观看了神舟十四号3名宇航员的太空授课,课后向班主任张老师请教了许多问题。张老师翻阅了众多资料,帮助大家解决疑问,并鼓励他们今后遇到难题可与老师共同讨论。这主要表明师生之间(  ) A.民主平等,亲密无间 B.彼此尊重,无话不谈 C.以礼相待,相互体谅 D.教学相长,亦师亦友 D 首页 8.《中小学教育惩戒规则(试行)》系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等。面对老师的劝诫和批评,我们应该(  ) ①反省自己,改进自己的不足 ②把注意力放在内容和用意上 ③不理不睬,对老师敬而远之 ④从内心理解老师的良苦用心 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 首页 D 9.家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“要加强家庭家教家风建设,推动明大德、守公德、严私德”。下列古语名言体现良好家风的有(  ) ①莫愁前路无知己,天下谁人不识君②积金千两,不如明解经书 ③一粥一饭,当思来处不易④不宝金玉,而忠信以为宝 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 首页 A 10.(教材栏目改编 •七上P74)《中华人民共和国民法典》规定:“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”这主要体现的中华民族传统美德是(  ) A.谦和有礼,待人以诚 B.诚信友善,乐于助人 C.尊老爱幼,孝亲敬长 D.善待父母,平等合作 首页 C 二、非选择题: 11.观察下面两幅漫画,回答问题。(10分) 首页 (1)漫画一会引发你的什么感悟?(4分) 【解析】第一步,审设问,明确主体、限定条件、题型等。关键词:“漫画一”“引发什么感悟”,属于“是什么”题型。第二步,审材料,提取关键信息,链接教材知识。材料的关键信息1:“小铭谢谢老师的批评”,可联系的知识:正确对待

资源预览图

(主题作业)主题4 孝亲敬长,师友同行(道德修养)-【思而优·超级中考班】2024年中考道德与法治
1
(主题作业)主题4 孝亲敬长,师友同行(道德修养)-【思而优·超级中考班】2024年中考道德与法治
2
(主题作业)主题4 孝亲敬长,师友同行(道德修养)-【思而优·超级中考班】2024年中考道德与法治
3
(主题作业)主题4 孝亲敬长,师友同行(道德修养)-【思而优·超级中考班】2024年中考道德与法治
4
(主题作业)主题4 孝亲敬长,师友同行(道德修养)-【思而优·超级中考班】2024年中考道德与法治
5
(主题作业)主题4 孝亲敬长,师友同行(道德修养)-【思而优·超级中考班】2024年中考道德与法治
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。