第6单元 有余数的除法（单元测试）人教版二年级下册数学

第6单元综合素质达标 一 用心思考，正确填空。(第1 题7分，其余每空1分，共22分) 1．【新考法】根据数学故事先把竖式填完整，再想想竖式中每个数表示的含义，把序号填在合适的括号里。 ①有16根香蕉 ②平均分给6 只小猴 ③每只小猴分到2根 ④分掉了12根 ⑤还剩下4根 2．在有余数的除法中，除数是6，商是7，余数最大是( )，这时被除数是( )。 3．花店购进38 枝太阳花，每个花瓶能插6 枝，至少需要( )个花瓶才能把这些太阳花都插进花瓶里。 4．一共要种52 棵树，绿化队的师傅每天最多种9 棵，种完这些树至少需要( )天。 5．括号里最大能填几？ ( )×8<50 9×( )<42 ( )×7<23 45>( )×7 6×( )<43 ( )×5<33 6．一共有17根小棒，可以拼成( )个单独的和( )个单独的，并且刚好用完这些小棒。 7．同学们上体育课，18 人站成一排，如果按“1、2、3、4、1、2、3、4 …… ”的顺序报数，这一排最后一个同学应该报( )。 8．□÷8＝7……○，○最小是( )，最大是( )。 二 反复比较，谨慎选择。(每题2分，共14分) 1．下面余数和商相等的算式是( )。 ① 25÷4 ② 23÷3 ③ 24÷7 ④ 49÷8 2．有60块糖，最少拿走( )块，剩下的糖才能正好平均分给8个小朋友。 ① 2 ② 3 ③ 4 ④ 5 3．如图，一根17 米长的绳子，每5 米一段，最多能分成这样的几段？还剩几米？列式正确的是( )。 ① 17÷3＝5(米)…… 2(米) ② 17－5＝12(米) ③ 17÷5＝3(段)…… 2(米) ④ 17＋5＝22(米) 4．【新角度】每件衣服要钉4个扣子，一共有15个扣子，最多可以钉几件衣服？三位同学的做法中，正确的是( )。 5．用一堆小棒摆，如果有剩余，那么可能会剩( )根小棒。 ① 1～5 ② 1～6 ③ 7～9 ④ 1～9 6．贝贝在海边捡了一些贝壳，大约40~50个。如果每8个穿一串贝壳项链，还剩2个；如果每5个穿一串贝壳手链，也还剩2个。贝贝一共捡了( )个贝壳。 ① 41 ② 42 ③ 43 ④ 44 7．【新考法】妈妈做了50个客家捶圆，平均分给乐乐和他的7个好朋友，每人分到几个客家捶圆？还剩几个？乐乐用竖式解决这个问题(如图)，竖式中箭头所指的部分表示( )。 ①还剩48个客家捶圆 ②每人分到48个客家捶圆 ③分掉了48个客家捶圆 ④还要做48个客家捶圆 三 认真审题，精确计算。(共20分) 1．直接写出得数。(8分) 12÷2＝ 72÷9＝ 24÷8＝ 12÷5＝ 36÷4＝ 56÷7＝ 9×5＝ 31÷4＝ 2．用竖式计算。(12分) 80÷9＝ 55÷7＝ 65÷8＝ 20÷3＝ 四 联系生活，解决问题。(共44分) 1．学校运来56盆花，每6盆摆一个图案，可以摆几个这样的图案？还剩几盆？(6分) 2．公园为绿化环境，按照下面的顺序种了一些树。(6分) 照这样种下去，第23 棵是什么树？(请通过计算说明，并在里画“√”) 3．妈妈带了34元钱，最多可以买几辆玩具小汽车？如果买玩具小火车，最多可以买几列？(6分) 4．45名同学去餐厅用餐，坐满1张圆桌后，还需要几张长方形桌子？(6分) 5．李老师带合唱团的37名成员到公园划船。请你根据已知信息，提出一个有余数除法的数学问题并解答。(7分) 6．学校举办美食节活动，二(1)班准备制作水果拼盘。一份水果拼盘需要9个圣女果，5个橙子，3个猕猴桃。现在他们一共准备了68个圣女果，43个橙子和23个猕猴桃。 (1)可以制作几份水果拼盘？(6分) (2)需要再多准备( )，才能多制作一份水果拼盘。用你喜欢的方式说明理由。(7分) 答案 一、1． 2．5 47 3．7 4．6 5．6 4 3 6 7 6 6．3 2 点拨：把17分成两个数，这两个数要分别能被3整除和被4整除，所以把17分成9和8。9根小棒用于拼，可以拼成3个；8根小棒用于拼，可以拼成2个。 7．2 点拨：每4个数为一组，18÷4＝4(组)…… 2(人)，根据余数可以判断是下一组中的第2个数，是2。 8．1 7 二、 1．③ 2．③ 3．③ 4．② 点拨：选项①，余数比除数大，剩下的扣子还可以再钉1 件衣服；选项③，剩下3个扣子不够再钉1 件衣服，所以最多只能钉3 件衣服。 5．① 6．② 点拨：5×8＋2＝42。 7．③ 三、1．6 8 3 2……2 9 8 45 7……3 2．80÷9＝8……8 5