第5单元混合运算（单元测试）-二年级下册数学人教版

第5单元综合素质达标 一 用心思考，正确填空。(第1题每空1分，其余每空2分，共 18分) 1．计算(16－7)×2时，先算( )法，再算( )法；如果没有小括号，应先算( )法，再算( )法。 2．二(3)班的同学参加植树活动，每行种8棵，种了6行，还有18棵没有种，一共要种( )棵树。 3．被除数是26＋28，除数是6，商是( )，列综合算式是( )。 4．从76 中连续减去8，减( )次才能使结果等于4。 5．有4个小朋友，每人做了6 张贺卡，送给老师8 张，还剩下多少张贺卡？ 解决这道题要先求( )， 再求( )，列综合算式为( )。 二 反复比较，谨慎选择。(每题2分，共18分) 1．下列算式中，能按从左往右的顺序计算的是( )。 ① 42＋5×8 ② 75－28＋33 ③ 54÷(9－3) ④ 45＋18÷9 2．下列算式中，计算结果与45－17－15相等的是( )。 ① 45－(17－15) ② 45＋17－15 ③ 45－17＋15 ④ 45－(17＋15) 3．要使9×□＋4＝67 成立，□里应该填( )。 ① 5 ② 6 ③ 7 ④ 8 4．下面算式读作“3 加4 的和乘5”的是( )。 ① 3＋4×5 ② 5×3＋4 ③ (3＋4)×5 ④ 3×4＋5 5．王叔叔要送100件快递，上午送了56件，下午送了34件，还差多少件快递没送？下面列式错误的是( )。 ① 100－56－34 ② 100－(56－34) ③ 100－(56＋34) 6．吃掉12个包子，还剩多少个？下面列式正确的是( )。 ① 9×4－12 ② 8×4＋12 ③ 8＋4－12 ④ 8×4－12 7．聪聪吹了15个气球，明明吹了21个气球，每4个气球扎一束，一共能扎( )束。 ① 4 ② 6 ③ 8 ④ 9 8．“读物管理”是中小学生“五项管理”之一。为了激发明明的阅读兴趣，妈妈挑选了几本科技书和故事书，在家开展亲子阅读。 类型 故事书 科技书 每本价格/元 10 8 根据算式8＋10×9，可以知道妈妈一共买了( )本书。 ① 8 ② 9 ③ 10 ④ 18 9．【新考法】工程队修一条48米长的道路，每天修6米，_____，还剩下多少米没修？要使列式为48－6×5，横线上填入的条件应该是( )。 ①还要再修5天 ②修了5天 ③还有5米没修 三 认真审题，准确计算。(共37分) 1．脱式计算。(16分) 54÷6×5 25＋5×5 58－36÷4 (71－8)÷9 2．24－6－8是不是等于24－(6＋8)？请你用画图或简单的文字来说一说理由。(9分) 3．列综合算式。(6分) (1) (2) 63÷7＝9 5×9＝45 算式：______________ 算式：_______________ 4．看图列式计算。(6分) (1) (2) 算式：______________ 算式：_______________ 四 联系生活，解决问题。(共27分) 1．一条彩带长1米，剪去72厘米来绑礼物，剩下的彩带刚好做成4朵相同的花球。做一朵花球需用多少厘米彩带？(5分) 2．二(2)班的同学们正在跳绳，每8名同学跳一根长绳，每2名同学跳一根短绳，一共需要5根长绳和4根短绳。二(2)班一共有多少名同学跳绳？(6分) 3．林老师到超市购买体育课的运动器材。 (1)林老师带70元，买了1个网球后又买了1个篮球。林老师还剩多少元？(5分) (2)林老师用50元买了1个足球后，剩下的钱最多够买多少只羽毛球？(5分) 4．二年级两个班举行了“福建传统文化”知识竞赛，分两轮进行，总得分情况如下表。 二(1)班 二(2)班 56分 62分 第二轮二(1)班得了39分，第一轮两个班的得分一样多。第二轮二(2)班得了多少分？(6分) 答案 一、1．减 乘 乘 减 2．66 3．9 (26＋28)÷6＝9 4．9 点拨：76减去72才能等于4，72里面有9个8。 5．一共做了多少张贺卡 还剩下多少张贺卡 4×6－8＝16(张) 二、 1．② 2．④ 3．③ 4．③ 5．② 6．④ 7．④ 8．③ 点拨：由题目可知妈妈买的是科技书和故事书，所以9×10表示买9本故事书，加上一本科技书，一共买了10本书。 9．② 三、1．54÷6×5 25＋5×5 ＝9×5 ＝25＋25 ＝45 ＝50 58－36÷4 (71－8)÷9 ＝58－9 ＝63÷9 ＝49 ＝7 2．24－6－