广东省汕头市潮阳区铜盂镇2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试题

2023~2024学年度第一学期八年级期末质量监测 语文试题 说明：1、本试卷共6页，22道题，试卷满分120分，考试时间120分钟。 2、考生必须保持试卷的整洁，考试结束后，·将试卷和答题卷一并上交。 一、积累运用(29分) 1、根据课文默写古诗文。（共10分。答对一句得一分，满分不超过10分） (1)口口☐▣口？心远地自偏。 (陶渊明《饮酒》)(1分) (2)夕日欲颓，口☐□▣。 (陶弘景《答谢中书书》)(1分) (3)常记溪亭日暮，口口口口口口。兴尽晚回舟，口口口口口口。 (李清照《如梦令》)(2分) (4)《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑的壮美景象，诗中有画，画 中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：口口口口口，口口口口口。(2 分) (5)杜甫移情于花鸟，在《春望》中用“口☐口口口，口口口口口”表达了感时伤 怀、苦闷沉痛之情。(2分) (6)把崔浩的《黄鹤楼》默写完整。(4分) 昔人已乘黄鹤去，此地空余换黄鹤楼。口口口口口口口，口口口口口口口。 口口口口口口口，口口口口口口口。日暮乡关何处事，烟波江上使人愁 2.默写古诗时，“征蓬出汉塞，归雁入胡天”（王维《使至塞上》）中的“蓬”常被误写成 “鹂”。请你板据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“蓬”。(2分) 知识卡片 李白《送友人》诗云：“此地一为别，孤蓬万里征。”曹植《杂诗》（其二）所谓“转 莲离本根，飘飘随长风”。诗人常以“孤蓬”“飞蓬”“飘蓬“秋莲”“转蓬”等 意象入诗，本取“蓬草”遇风折断，飘飞无定，后以此喻指漂泊旅人。 阅读下面的材料，完成3-5题。(7分) 走进校园农场，挥锄崛土，提水浇灌，种下绿色希望：系上围裙，烹饪一桌美食，在劳动 中感受亲情、传承家风；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，拓宽对中华优秀传统文化的 理解…如今，内容丰言、形式多样的劳动课程，让莘莘学子在实践中感悟到劳动之美。 “不惰者，众善之师也。”生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，美好品德的 二、智 力潜能的、健康体魄的、审美水平的，往往都与劳动密切相关。 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”.以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的 现象得以改换。劳动是成长的必修课，上好这堂课，依然有不少问题需要我们思考和回答，① 劳动课是“一课”，更是“一育”，只有全面理解课程内涵，才能真正明了劳动的价值。②要 想从课程中获得成长，就应该处理好劳动与教育的关系。③要在农事劳动中，树立亲近自然、 语文试题第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人的在用朝扫猫Ap中 保护环境的自觉：要在家务锻炼中，感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福。④寓有于劳，避免 为劳而劳、流于形式，劳动课程才能取得润物无声的实效。 3、下列加点字的字形，不正确的一项是( )(2分) A.媚土B.烹饪C.传承D.拓宽 4、下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是( )(3分) 美好品德的 智力潜能的 、健康体魄的 、审美水平的 往往都与劳 动密切相关。 A.锻造 提升 培育 激发B.培育 激发 锻造 提升 C.培育 提升 锻造·激发D.锻造 》培育激发 提升 5、将“既要避免只坐在教室里讲劳动，也要防止只有劳动没有教育”一句还原到文中，最恰当 的一处是( )(2分) A.① B.② C.③ D.④ 阅读下面的文字，完成67题。(4分) 班级开展“中学生饮食与健康”主题调研活动，请你完成下列任务。 材料一调查显示，95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“快 餐”，43.6%的学生每月都吃“快餐”，63.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。 材料二世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工 类肉食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面 和膨化食品)，罐头类食品，蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品虽能提供一 些热量，但不能提供丰富的营养，长期食用，影响健康。 6、请分别概括从上面两则材料中获得的信息，不超过30个字。(2分) 7、结合上面的材料，请你向全班同学发出健康饮食的倡议。(2分) 根据名著内容，完成8-9题。(6分) 8.《昆虫记》中描写了很多昆虫，对于萤火虫以下说法错误的是（ )（2分) A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的。 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志。 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光。 9、腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言 为这部书写一篇精彩的推荐语。(4分) 二、阅读（41分) (一)阅读下面两段文字，完成10-14题。(17分