内容正文:
期末计算专项:看图列式-数学六年级上册苏教版
1.看图列式计算。
2.看图列式计算。
3.看图列式并计算。
4.看图列式。
5.看图列式计算。
6.看图列式计算。
7.看图列式计算。
8.看图列式计算。
9.看图列式。
10.根据线段图列方程。
11.看图列式计算。
12.看图列式计算。
13.看图列式计算。
14.看图列式计算。
15.看图列式计算。
16.根据线段图列式或列方程计算。
17.看图列式,不计算。
18.看图列式计算。
19.看图列式计算。
20.看图列式计算。
21.看图列方程,并求出方程的解。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.35人
【分析】把美术组的人数看作单位“1”,音乐组的人数相当于美术组人数的(1+),单位“1”未知,根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用音乐组的人数除以(1+),即可求出美术组的人数。
【详解】42÷(1+)
=42÷
=42×
=35(人)
即美术组有35人。
2.30支
【分析】把钢笔的数量看作单位“1”,铅笔的数量相当于钢笔数量的(1-),单位“1”已知,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法,用钢笔的数量乘(1-)即可求出铅笔的数量。
【详解】40×(1-)
=40×
=30(支)
即铅笔有30支。
3.18千克
【分析】把奶糖的质量看作单位“1”,酥糖比奶糖少,即酥糖的质量是奶糖的(1-),对应的是12千克,求单位“1”,用酥糖的质量÷(1-),即可求出奶糖的质量,据此解答。
【详解】12÷(1-)
=12÷
=12×
=18(千克)
4.3600只
【分析】把公鸡的只数看作单位“1”,母鸡的只数比公鸡多,则母鸡的只数是公鸡的(1+),已知母鸡有4500只,根据分数除法的意义,用4500÷(1+)即可求出公鸡的只数。
【详解】4500÷(1+)
=4500÷
=4500×
=3600(只)
公鸡有3600只。
5.210只
【分析】从线段图中可知,鸭的只数比鸡多,把鸡的只数看作单位“1”,鸭的只数是鸡的(1+),单位“1”已知,用鸡的只数乘(1+),即可求出鸭的只数。
【详解】120×(1+)
=120×
=210(只)
鸭有210只。
6.8km
【分析】根据线段图的意思,把全程看作单位“1”,已经行了全程的,则剩下全程的(1-),单位“1”已知,用全程乘(1-),即可求出剩下的路程。
【详解】36×(1-)
=36×
=8(km)
剩下8km。
7.30千瓦时
【分析】计划用电120千瓦时,实际用电比计划节约,求节约多少千瓦时的电,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可。
【详解】120×=30(千瓦时)
节约用电30千瓦时。
8.65人
【分析】把合唱队的人数看作单位“1”,游泳队的人数相当于合唱队人数的(1-),单位“1”未知,根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用游泳队的人数除以(1-),即可求出合唱队的人数。
【详解】52÷(1-)
=52÷
=52×
=65(人)
即合唱队有65人。
9.64÷=80(米)
【分析】看图,64米占全长的。将全长看作单位“1”,单位“1”未知,用64米除以,即可求出全长。
【详解】64÷=64×=80(米)
10.x=98
【分析】看图可知,甲的张数是单位“1”,根据甲的张数×乙比甲少的对应分率=少的张数,列出方程求出x的值即可。
【详解】x=28
解:x×=28×
x=98
11.2460人
【分析】根据图可知,碧园小区比富华小区多,那么碧园小区相当于富华小区人数的1+,单位“1”是富华小区,单位“1”未知,用除法,即3280÷(1+),算出结果即可。
【详解】3280÷(1+)
=3280÷
=3280×
=2460(人)
所以富华小区有2460人。
12.80棵
【分析】把柳树的棵数看作单位“1”,杨树的棵数相当于柳树棵数的(1-),单位“1”未知,根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用杨树的棵数除以(1-),即可求出柳树的棵数。
【详解】
=
=
=80(棵)
即柳树有80棵。
13.40吨
【分析】把总吨数看作单位“1”,用去30%,还剩(1-30%),对应的是28吨,求单位“1”,用28÷(1-30%)解答。
【详解】28÷(1-30%)
=28÷70%
=40(吨)
14.48只
【分析】把白兔的数量看作单位“1”,黑兔的数量相当于白兔数量的(1-25%),单位“1”未知,已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法,用黑兔的数量除以(1-25%),即可求出白兔的数量。
【详解】36÷(1-25%)
=36÷75%
=36÷0.75
=48(只)
即