期末计算专项：看图列式-数学六年级上册人教版

期末计算专项：看图列式-数学六年级上册人教版 1．看图列式计算。 2．看图分析，列式计算。 3．看图分析，列式计算。 4．看图列式计算。 5．看图列式计算。 6．看图列算式不计算。（能列综合算式的要列综合算式） 列式： 7．根据线段图列式计算。 8．看图列式（不计算）。 列式： 9．看图列式计算。 10．看图列式计算。 11．看图列式计算。 12．根据下图信息求问题。    13．看图列式计算。    14．看图列式计算。    15．看图列式计算。 16．看图列式计算。 17．看图列算式。 18．看图列式计算。 19．看图列算式或方程解答。 20．只列式，不计算。 21．列式计算或用方程计算。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．75朵 【分析】由图可知，把黄花看作单位“1”，紫花的朵数是黄花的，求黄花的朵数，用18除以即可；再把红花看作单位“1”，黄花的朵数是红花的，求红花的朵数，用黄花的朵数除以即可。 【详解】18÷ ＝18×÷ ＝45÷ ＝45× ＝75（朵） 红花有75朵。 2．40kg 【分析】把苹果的总千克数看作单位“1”，已知运走了总数的，则剩下总数的（1－），根据分数乘法的意义，用140×（1－）即可求出剩下的千克数。 【详解】140×（1－） ＝140× ＝40（kg） 剩下40kg。 3．63t 【分析】把小麦的吨数看作单位“1”，玉米的吨数是小麦的（1－），根据分数除法的意义，用49÷（1－）即可求出小麦的吨数。 【详解】49÷（1－） ＝49÷ ＝49× ＝63（t） 小麦有63t。 4．150棵。 【分析】松树有180棵，其中松树棵数比杨树多，将杨树棵数看作单位“1”，则松树棵数是杨树棵数的，求单位“1”的量用除法计算，即用180除以进行计算。 【详解】 ＝ ＝150（棵） 则杨树有150棵。 5．216t 【分析】把白菜的吨数看作单位“1”，土豆的吨数是白菜的（1＋），求土豆的吨数，用白菜的吨数×（1＋），即可解答。 【详解】168×（1＋） ＝168× ＝216（t） 6． 【分析】由线段图可知，有一条水渠，已经修了28米，占水渠全长的，再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即用28除以即可。 【详解】＝＝49（米） 7．70÷＝98（米） 【分析】由图可知，铜线的和铝线的长度相同是70米，已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算，则用70÷即可求出铜线的长度是多少米。 【详解】70÷ ＝70× ＝98（米） 铜线的长度是98米。 8．× 【分析】涂色部分表示：将整个图形看作单位“1”，平均分成5份，其中的三份用分数表示是，再把这三份看作单位“1”平均分成4份，取其中的一份，用分数表示为，深色阴影部分也就是求的是多少，用乘法计算。 【详解】由分析可列式： ×＝ 深色部分可以用分数乘法算式表示为：×。 9．35m 【分析】把总长度看作单位“1”，第一次用去了，第二次用去了，共用去了29m，也就是说29m占总长度的（），再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即用29除以（）即可。 【详解】29÷（） ＝29÷ ＝29× ＝35（m） 10．168×（1＋）＝216（t） 【分析】线段图的意思是，白菜有168t，土豆的质量比白菜多，求土豆有多少t？ 把白菜的质量看作单位“1”，土豆的质量比白菜多，则土豆的质量是白菜的（1＋），单位“1”已知，用白菜的质量乘（1＋），即可求出土豆的质量。 【详解】168×（1＋） ＝168× ＝216（t） 土豆有216t。 11．30千克 【分析】观察线段可知，苹果的重量为50kg，桃的重量比苹果少，求桃的重量；把苹果的重量看作单位“1”，则桃的重量是苹果的（1－），然后根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用50乘（1－）即可求出桃的重量。 【详解】 ＝ ＝30（千克） 12．240××＝150（本） 【分析】先将科技书看作单位“1”，将科技书240本乘，求出连环画的数量。再将连环画看作单位“1”，将其乘，即可求出小说有多少本。 【详解】240×× ＝180× ＝150（本） 所以，小说有150本。 13．28元 【分析】将要求的总钱数看作单位“1”，用1－可求出剩下钱数所占的分率，已知剩下钱数的具体数量，也知道剩下钱数占单位“1”的分率，根据分数除法的意义，用具体数值除以其对应的分率，可以求出单位“1”，也就是总钱数。 【详解】由分析可得： ＝12÷ ＝12× ＝28（元） 总钱数为28元。 14．25% 【分析】把一月份的240台看作单位“1”，求二月份的300台比一月份提高（多）了百分之几，用一、二月份的台数差除以240台解答