内容正文:
课 题: 6.3.2二项式系数的性质 课型: 新授课
课程标准: 1.能记住二项式系数的性质,并能灵活运用性质解决相关问题
2.会用赋值法求二项展开式系数的和,注意区分项的系数和二项式系数
学科素养: 数学抽象、逻辑推理、数学运算
重 点: 二项式系数的性质(对称性、增减性与最大值和各二项式系数的和)
难 点: 理解增减性与最大值时,根据n的奇偶性确定相应的分界点
教学过程:
1、 复习回顾
1.二项式定理: (n∈N*).展开式中一共有______项.
2.展开式中二项式系数、系数最大的项
3.二项展开式的通项公式:Tk+1=______.
2、 新课讲授
1.自主预习课P31-34
2.二项式系数的性质
(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即
(2)增减性与最大值 :当时,随k的增加而增大;由对称性可知,当时,随k的增加而减小.当n是偶数时,中间的一项取得最大值;当n是奇数时,中间的两项相等,且同时取得最大值.
练习:1.在中二项式系数最大的项为 ,在的展开式中,二项式系数最大的项为第 项.
2.的展开式中系数最小的项为第 项.
(3)各二项式系数的和(赋值法)
练习:1.求证:在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.(课本例3)(赋值法)
2.与的大小关系是?
3、 典例分析
题型一:求二项展开式中系数或二项式系数最大的项(学导P28题型一)
1.的展开式中第6项与第7项的系数相等,则展开式中二项式系数最大项为多少?
题型二:求二项展开式的系数和(学导P28题型二赋值法)
2.设.
(1)
求的值;
(2)
求的值;
(3)
求的值.
题型三:二项式系数性质的应用(学导P29题型三)
3.已知的展开式中第6项与第7项的系数相等,求
(1)展开式中二项式系数最大的项;(性质2)
(2)系数最大的项.(不等式组法)
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