第七单元《长方形和正方形》（同步练习）-三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》课后作业二 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下面三组小棒，可以拼成一个正方形的是（    ）。 A． B． C． 2．如图中，四边形有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 3．一个长方形长8米、宽5米，它的周长是多少？正确的列式是（    ）。 A．8×5 B．（8＋5）×2 C．8×5＋5×2 4．在一张长10厘米、宽9厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（    ）厘米。 A．40 B．38 C．36 5．一张长方形的纸被折叠起来，如图所示。图中的“？”的长度是（    ）。    A．3厘米 B．4厘米 C．7厘米 二、填空题 6．图形的周长就是围成这个图形所有线段长度的( )。 7．一张纸如图折起一个三角形。原来长方形的长是( )cm，宽是( )cm。 8．下图信封内的图形有可能是( )形，还有可能是( ) 形，不可能是( )形，也不可能是( )形。 9．从一个长10cm，宽6cm的长方形的边上剪去一个长6cm，宽4cm的小长方形，那么剩下的周长可能是( )。 10．（单位：cm）这个图形的周长是( )厘米。 三、判断题 11．用同样长的两根铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长相等。( ) 12．一个长方形有四条边，长度都相等。( ) 13．至少要用2个小正方形才能拼成一个大正方形。( ) 14．所有的四边形都有四条边，四个角。( ) 15．吴娜家到学校有两条路可走（如图所示），这两条路一样长。( )    四、解答题 16．王大爷利用一面墙围了一个长12米、宽8米的养鸡场，如果用竹篱笆围起来，至少需要竹篱笆多少米？    17．用根铁丝围成一个底边长6厘米，斜边长3厘米的平行四边形（如图）。    （1）这根铁丝长多少厘米？ （2）如果用这根铁丝去围一个长方形，可以怎样围？请在下面的方格中画出2种你围成的不同的长方形。    18．同学们开始布置教室，他们要在教室的门框上（如图）粘上彩带，至少需要多长的彩带？（底部不粘彩带） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】正方形的特征：正方形四条边都相等，四个角都是直角；依此根据小棒的长度进行选择即可。 【详解】A．这一组小棒中，每两根小棒的长度分别相等，因此不可以拼成一个正方形，但可以拼成一个长方形。 B．这一组小棒中每根小棒的长度都相等，因此可以拼成一个正方形。 C．这一组小棒中每根小棒的长度都不相等，因此不可以拼成一个正方形。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握正方形的特点是解答此题的关键。 2．B 【分析】四边形的定义：在同一平面内，由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形，叫做四边形；据此解答。 【详解】根据分析：图中第一排右边两个不是四边形，所以四边形有3个。 故答案为：B 【点睛】本题考查的是对四边形的认识。 3．B 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2或（长×2＋宽×2），代入数据解答即可。 【详解】（8＋5）×2 ＝13×2 ＝26（米） 或8×2＋5×2 ＝16＋10 ＝26（米） 所以选项中只有B正确。 故答案为：B。 4．C 【分析】在长方形纸上剪下一个最大的正方形，则正方形的边长等于长方形的宽；正方形的周长＝边长×4；据此解答。 【详解】根据分析：9×4＝36（厘米），所以正方形的周长是36厘米。 故答案为：C 【点睛】掌握正方形的周长公式是解答本题的关键，注意从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则正方形的边长等于长方形的宽。 5．C 【分析】根据图示，一张长方形的纸被折叠起来，如图所示。图中的“？”的长度是原来长方形的宽，据此解答即可。 【详解】一张长方形的纸被折叠起来，如图所示。图中的“？”的长度是原来长方形的宽，所以是7厘米。 故答案为：C 【点睛】本题考查了简单的折叠知识，结果图示解答即可。 6．总和 【详解】根据周长的定义可知，围城封闭图形的所有边的总长度就是它的周长； 所以图形的周长就是围成这个图形所有线段长度的总和。 7． 7 5 【分析】根据折叠的图形是一个正方形，可知边长为5cm，用5cm加上2cm即可求出原长方形的长，宽就是边长，即可解题。 【详解】5＋2＝7（cm） 所以原来长方形的长是7cm，宽是5cm。 【点睛】本题考查图形的简单折叠，理解正方形的特征是解决本题的关键。