第三单元 11 白桦 新课标版课件-【七彩课堂】2023-2024学年四年级语文下册同步教学（统编版）

白 桦 11 语文 四年级 下册 第二课时 第一课时 1 任务：观赏雪中白桦 完成任务 获得风景胶片 第一课时 绣花 潇洒 绽放 朦胧 金辉 徜 徉 xiù xiāo méng lóng  zhàn huī  cháng yáng 任务 字词大通关 1 词语我会认 4 点击生字观看生字视频 桦 涂 茸 绣 潇 穗 朦 胧 寂 霞 抹 生字我会写 5 书写指导 注意横画的长短和间距。“耳”的最后一横最长，草字头的一横次之，“耳”中间两横间距相等，分别位于横中线的上方和下方。 róng 加上整个字的动画，拼音字号54 6 xiù 最后一笔要穿插到左半部分绞丝旁的下方，“禾”的第二撇略短，让布局更加紧凑。“禾”的最后一笔仍然是捺。 xiāo 三点水的第一笔与右半部分草字头的一横齐平。“萧”书写时也要注意横画的长短与间距，中间一横最长，草字头的一横次之，撇画要穿插到三点水的下方。 请你自己朗读这首诗，注意勾画出你不理解的词句。 任务 初入白桦林 2 白 桦 在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。 在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 9 借助工具书查询下面的词的意思，说一说读到这些词，你脑海中浮现了一幅怎样的景象？ 雪绣的花边潇洒 串串花蕊齐绽 洁白的流苏 白雪皑皑 10 听老师范读，画出诗歌的朗读节奏。跟着音乐再次朗读诗歌。 点击图标，播放配乐 如果让你从诗中选择一些词来描述白桦，你会选择哪些词？ 披了一身雪花 毛茸茸的枝头 雪绣的花边 串串花穗 洁白的流苏 晶亮的雪花 白雪皑皑的树枝 银色的光华 请你将这些词分分类，并借助课本的插图，说一说你眼中的白桦是什么样子的。 披了一身雪花 毛茸茸的枝头 雪绣的花边 串串花穗 洁白的流苏 晶亮的雪花 白雪皑皑的树枝 银色的光华 形态 光泽 有感情的朗读课文，画出表示时间的词。 白 桦 在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。 在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 请你想像白桦在“灿灿的金辉”里，玉立于“姗姗来迟的朝霞”下的画面。 清晨，初升的太阳将他的光辉洒在地面上，映着前夜未化的皑皑白雪，挺拔的白桦挺立其中，树干笔直，树枝上挂满了白霜，就像洁白的流苏，姗姗来迟的朝霞慢慢的攀上枝头为那洁白的流苏染上了一层金色。仿佛是为了表彰前夜风雪之中，毅然挺立的白桦。 作者为什么要写冬天的白桦呢？作者陛下的白桦有什么品质？ 白桦树在风雪交加的冬日，依旧能够傲立于风雪之中，说明白桦具有不畏严寒的品质。冬天风雪也压不弯它的枝条说明它具有坚忍不拔的品质。我也要学习白桦的优秀品质。 16 恭喜你完成任务，获得风景胶片！ 语文 四年级 下册 第二课时 白 桦 11 18 举办诗歌交流会 创意表达 这段时间我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本，读了这么多诗歌你可以试着当个“小诗人”写写诗，把自己的感受表达出来，写的时候注意分行。写完后，和同学交流。 我们一起歌颂未来 在未来的田野上， 梦想如繁星闪烁。 心怀希望的花朵， 盛开在明天的彼岸。 未来的海洋里， 智慧是无尽的宝藏。 扬帆在知识的海洋， 我们勇敢向前航行！ 示例 未来的桥梁上， 友谊是坚实的纽带。 手牵手，心连心， 传递着温暖和力量。 未来的舞台上， 勇气是展现的华章。 迎接挑战，不怕困难， 展现出我们的风采。 资料链接 《友封体》唐 元稹 雨送浮凉夏簟清，小楼腰褥怕单轻。 微风暗度香囊转，胧月斜穿隔子明。 桦烛焰高黄耳吠，柳堤风静紫骝声。 频频闻动中门锁，桃叶知嗔未敢迎。 与白桦有关的古诗 22 一、辨字组词 练一练 秀（ ） 绣（ ） 萧（ ） 潇（ ） 洒（ ） 酒（ ） 秀丽 绣花 萧瑟 潇洒 洒水 红酒 二、诗歌中常常写到一些植物，你知道哪些与植物有关的诗歌，摘抄你最喜欢的一首。 《春水·小花》 冰心 洞谷里的小花 无力的开了 又无力的谢了 便是未曾领略过春光呵 却也应晓得! 三、发挥想象完成下面的填空。 （ ）的雪花 （ ）的流苏 （ ）的白桦 （ ）的光辉