第3单元 师长情谊 考点基础梳理-【小四科】2023-2024学年七年级上册道德与法治单元同步活页好卷配套PPT（全国版）

道德与法治·七年级上 第三单元　师长情谊　考点基础梳理 考点一　师生之间 1.某初中开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联。该对联的最佳横批应是（　B　） A.风调雨顺 B.吾爱吾师 C.友情无价 D.父爱如山 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2.（2023广东江门二模改编）一名小学老师给一年级学生写暖心纸条鼓励孩子们——“你听课认真专注，老师都看到啦”“大胆举手，大胆表达，你一定会更棒”……孩子们读后难掩开心的笑容。可见（　A　） ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 ②老师的表扬激励学生更好地学习和发展 ③老师要具有道德情操与仁爱之心，鼓励学生 ④学生要把注意力放在老师批评的内容和用意上 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3.⁠天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……曾是老师或院士的“银发知播”群体的爷爷奶奶们在网课直播间里，将毕生所学授以他人，用日复一日的耐心播下知识的种子。“银发知播”群体的行为完美诠释了（　A　） ①仁爱之心　②扎实学识　③传道授业　④“行己有耻” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4.⁠《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施点名批评。我们要重视老师的批评，因为老师的批评（　B　） ①意味着关心、提醒和劝诫 ②意味着肯定和期待 ③有利于提高我们的学业成绩 ④有助于我们改进不足 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【解析】我们要重视老师的批评，因为老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，有助于我们改进不足，①④说法正确，符合题意；②与题文主旨不符，排除；③错误，与题文不是因果关系。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5.下面是部分学科老师对学生的“花式鼓励”，极大地调动了学生的学习热情。这启示师生之间要（　B　） 道路是曲折的，前途是光明的。　　　　　　　　　　——道德与法治老师 冲刺的时候，别回头！　　　　　　　　　　　　　　　　　——体育老师 人生就像氧化还原反应，有失必有得。　　　　　　　　　　——化学老师 ①相互关心，携手共进 ②学生乐学，老师乐教 ③只做鼓励，不提批评 ④承认差异，彼此尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】部分学科老师对学生的“花式鼓励”，极大调动了学生的学习热情，说明师生之间要相互关心，携手共进，学生要乐学，教师要乐教。每个教师的鼓励话语都不同，说明教师的风格是不同的。师生之间要承认差异，彼此尊重。①②④符合题意。教师对学生既要鼓励也要批评，③说法错误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6.刘川数学成绩很好，很受老师喜欢。一次数学老师错怪了刘川，刘川便对老师产生了不满，并扬言“我不听数学老师的课，我照样能学好数学”。刘川的做法（　B　） A.是接纳自己、欣赏自己的表现 B.没有理解老师，不利于建立亦师亦友的师生关系 C.表明他有批判精神，能促进自己成绩的提高 D.没有认识到师生关系对我们的学习起着决定作用 B 【解析】小川因为老师错怪了他，便对老师产生了不满，表明他没有理解老师，缺乏与老师沟通的能力，不利于建立亦师亦友的师生关系，也不利于他提高学习成绩和身心健康成长，B正确，符合题意；题干体现不出小川接纳自己、欣赏自己，A说法与题意不符；C理解错误，题干体现不出小川具有批判精神，他的做法也不利于促进自己成绩的提高；D错误，师生关系的好坏对学生学习不起决定作用。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7.一位老师在讲课时，发现一名学生正在睡觉，老师没有直接点名批评，而是悄悄放下书本给这位学生揉肩，把他叫醒。随后，老师和学生们一同做起防困操，做完以后还和学生击掌。对此，下列认识恰当的是（　D　） ①与老师发生矛盾时，学生要相信老师的善意 ②老师是学生学习知识的指导者 ③这是一位有仁爱之心的好老师 ④老师的做法维护了学生的自尊，又达到了教育的目的 A.①②④ B.②③④ C.①② D.③④ 【解析】材料中老师的