内容正文:
生物学·七年级上RJ
第三单元第三~六章 绿色植物在生物圈中的作用
考点基础梳理
考点一 绿色植物与生物圈的水循环
1.有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,主要动力来自( C )
A.光合作用 B.输导作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
C
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2.春季移栽树苗时,常常要剪掉部分枝叶,这样做的目的是( D )
A.减轻树苗的重量 B.降低光合作用的强度
C.降低呼吸作用的强度 D.降低蒸腾作用的强度
D
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3.如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是( B )
A.③中有筛管,能运输有机物
B.叶片中只有②中含有叶绿体
C.⑤是植物蒸腾失水的“门户”
D.①是叶的上表皮,属于保护组织
【解析】③是叶脉,叶脉中有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,A正确。②是叶肉,叶肉里有叶绿体;⑤是气孔,气孔是由一对保卫细胞组成的,保卫细胞也具有叶绿体,B错误。⑤是气孔,气孔是气体交换的窗口,蒸腾作用的门户,C正确。①是上表皮,表皮属于保护组织,具有保护作用,D正确。故选B。
B
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4.(2023北京期中)生物兴趣小组的同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的烧杯中,将装置放在阳光下照射1小时。1小时后,当看到叶脉变红时,将叶柄横切进行观察,结果如图所示。下列叙述错误的是( D )
A.叶柄横切面上箭头所指的红点中有运输红墨水的结构
B.装置放在阳光下能促进红墨水向上运输
C.红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用
D.运输至叶片的水分主要用于芹菜的呼吸作用
D
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5.下列叙述中正确的是( D )
A.植物吸收的水分主要用于光合作用
B.茎通过筛管运输水分
C.蒸腾作用减弱了水在植物体内的运输
D.蒸腾作用促进了生物圈的水循环
D
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6.关于绿色植物与生物圈水循环关系的描述,错误的是( C )
A.森林生态系统有“绿色水库”之称
B.落叶能够吸纳雨水,使雨水渗入地下
C.根部吸收地下水,通过筛管向上运输
D.水分主要通过叶片气孔散失,提高大气湿度
【解析】森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”之称,A不符合题意;落叶能够吸纳雨水,使雨水渗入地下,B不符合题意;根部吸收地下水,通过导管自下而上运输,C符合题意;植物的蒸腾作用可以使水分通过叶片气孔散失,提高大气湿度,D不符合题意。故选C。
C
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7.阅读下列材料,回答有关问题。
材料一 根据最新统计,森林能把50%~80%的降水转入地下,一公顷林地比裸地可以多储水3 000立方米,一万亩(1亩≈666.7平方米)森林的储水能力相当于一个100万立方米的水库。无林地比覆盖率为30%的林地土壤流失多60%。
材料二 山东济南是全国出名的“火炉”城市之一,近年来其加大了城市绿化建设的力度,先后建成了槐荫广场、泉城广场。自广场绿地建成后,气温明显有所下降,现在济南市区的园林植被每年可释放氧气约271 400吨,年吸收二氧化碳约371 500吨。
(1)从材料一可以看出,植物参与了生物圈的 水 循环。植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 成熟区 ,运输水和无机盐的结构是 导管 ;植物吸收的水分大部分通过叶片上的 气孔 散失到植物体外。
水
成熟区
导管
气孔
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(2)材料二中气温明显下降是通过植物的 蒸腾 作用实现的;吸收二氧化碳释放氧气是通过植物的 光合 作用实现的,进行该作用的部位是植物细胞中的 叶绿体 。
(3)除上述的两种作用外,活着的植物每时每刻都在进行着 呼吸 作用。
蒸腾
光合
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体
呼吸
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