古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》课件21张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

课堂导入 播放张国荣在1985年演唱会中唱《风继续吹》时的音频， 提问学生：这场演唱会，张国荣为什么会唱得热泪盈眶，掩面而泣？ 1是因为音乐的背后的故事：这是1985年张国荣告别乐坛的演唱会中的最后一首歌（1995年音乐公司不惜血本的重金下又复出）， 2是因为音乐背后的情感：告别舞台时的伤感和回首几十年音乐生涯风风雨雨时的百感交集，不禁潸然泪下。 所以音乐的魅力就在于它背后的故事和情感 词同此理，宋词古时主要也是吟唱出来的，魅力也在于它背后的故事和情感，今天我们要学习的这首词，是词中佳品，有着令人感伤的故事和动容的情感。今天就让我们一起来探究它的魅力，探究它背后的故事和情感，它就是李煜的《虞美人》 《虞美人》 最绝望的词 最凄美的泪 代表作亦是绝命词 李煜 3 任务一：自由吟唱《虞美人》，找到词眼，初品情感 词曲：《虞美人》 作词：李煜 谱曲：李煜 演唱：全班同学 歌词：春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 歌词大意：这春花秋月什么时候才能了结，往事我知道（明白）多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，故国的往事不堪回首。 精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是人的朱颜已经苍老（只是它们的颜色已经凋落）。要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。 愁 词眼 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 名句鉴赏1 此句是千古名句，主要运用了什么手法，请简要分析 愁 赏析提示：指出手法+结合诗句解释+作用（修辞本身的作用和表情达意的作用） 明确：自问自答，运用了比喻，把愁绪比喻作春水，化抽象为具体，无形为有形，生动形象地写出了词人的愁绪像长江之水一样多，又像长江之水长流不息，无穷无尽，连绵不绝。 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。 任务二：作者为什么这么愁了？他身上到底发生了什么？我们再来吟唱一遍，探寻这词背后的故事，找出哪些词句能看出作词人的境遇（境况，遭遇）？ 明确：《虞美人》 （1）往事知多少：从这里可以看出他的往事不堪回首，反省自己。 （2）故国不堪回首月明中：失去了故国，怀念故国。 （3）小楼昨夜又东风：可以看出囚禁在小楼中，又过了一年 （4）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改：可以看出他在感慨物是人非。 但是通过这些，我们看到的还是零碎的，不是完整的故事，到底为什么这么愁呢？下面我们知人论世一下，来了解李煜其人，及这首词的创作背景 背景介绍 （《虞美人》背后的故事） （播放感伤的背景音乐，让一同学声情并茂给同学们读出来） 公元974年冬天，宋军的铁骑踏破美丽的南唐国都金陵。李煜肉袒负荆，出城跪降。随后在宋军的一片辱骂声中，一路呜咽，被驱北上。最后被囚禁在汴京。 公元978年，在他过完41岁生日的那个七夕之夜，面对一轮皎洁的明月，远眺他那永远难以再见的“三千里地山河”，失落的、冰凉的眼泪打在他的手臂上，他再也无法抑制自己的情绪，遏止这三年囚徒生涯所积累的愁绪，不禁吟唱了一首最为绝望的词作《虞美人》。 其声 悲切，声传于外，太宗闻之，为之动容，亦为之大怒，赐牵机药，将他毒死，死状极惨，全身抽搐而死，李煜整个身体痛苦得缩成一团，《虞美人》也就成了李煜的绝唱，是李煜以血泪歌之！以生命歌之！让我们观看视频《李煜和小周后悲惨结局》再感受之。 作者简介 做个才人真绝代 可怜薄命做君王 李煜相关档案     姓名：李煜     别名：重光     生辰：937年七月初七     祭日：978年七月初七     籍贯：徐州     国家：南唐     职业：国主、词人     信仰：佛教 愁 往事之叹 亡国之恨 物是人非之恨 离家之痛 思乡之苦 故国不堪回首月明中 往事知多少。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 结合作者生平及写作背景，李煜为什么这么愁了，具也就清晰明目了 任务三：作者愁绪是如此之重，如此之多，如此之深，那么为了表达出来这种愁，他主要用了三组对比，请同学们把相关句子找出来(不变的“外物”VS巨变的“人事“ 明确： 1、春花秋月何时了？往事知多少。 2、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 3、 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改