内容正文:
第五章 圆
与圆有关的计算
汇报人姓名
东平县初中数学
东平县初中数学总复习
与圆锥有关的计算
扇形面积的计算
弧长的计算
正多边形与圆
3
2
1
4
与圆有关的计算
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2
学习目标:
1、了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系。
2、会计算圆的弧长、扇形的面积。
3、能进行与圆锥有关的计算。
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例1(正多边形与圆)
如图,正方形ABCD内接于⊙O,其边长为4,则⊙O的内接正三角形EFG的边长为______.
典型例题
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练习
1如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,正六边形的周长是12,则⊙O的半径是____
2
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练习
2.如图,A,B,C,D,为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若∠ADB=18º,则这个正多边形的边数为___.
10
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典型例题
例2(弧长的计算)
如图,△ABC是正三角形,曲线CDEF…叫做“正三角形的渐开线”,其中CD,DE,EF,…的圆心按点A,B,C循环.如果AB=1,那么曲线CDEF的长是___.
4π
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练习
1.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为2,∠B=135°,则的长( )
A.2π B.π C. D.
B
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2.( 2022·吉林)如图,在半径为1的⊙0上顺次取点A, B, C, D, E,连接AB, AE, OB, OC,OD, OE.若∠BAE=65°, ∠COD=70°,则弧BC与弧DE的长度之和为_________ (结果保留π).
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3.( 2022·大连)如圏,正方形ABCD的边长是.将对角线AC绕点A顺时针旋转∠CAD的度数,点C旋转后的对应点为E,则弧CE的长是_______ (结果保留π).
_
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4.(2021·河南) 如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为 1,点 A,B,D 均在小正方形的顶点上,且点 B,C在弧AD上,∠BAC=22.5°,则弧BC的长____________
B
C
A
D
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典型例题
例3(计算扇形的面积)
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则S阴影=( )
A.π B.2π C. D. π
D
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1.( 2022·兰州)如图1是一块弘扬 “社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,该展板的部分示意图如图2所示,它是以0为圆心, 0A,OB长分别为半径,圆心角∠0=120°形成的扇面,若0A=3m,0B=1.5m,则阴影部分的面积为( )
A.4.25πm2 B.3.25πm2
C.3πm2 D. 2.25πm2
D
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2.(2021·衢州)已知扇形的半径为6,圆心角为150°,则它的面积是( )
A.π B.3π C.5π D.15π
D
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3.(2021年四川省广元市中考数学试卷;)如图,从一块直径是2的圆形铁片上剪出一个圆心角为90°的扇形,将剪下来的扇形围成一个圆锥.那么这个圆锥的底面圆的半径是( )
A. B. C. D. 1
B
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4.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠C=30°,CD=2.则S阴影=( )
A.π B.2π C. D. π
D
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5.如图扇形AOB的半径为1,∠AOB=90°,以AB为直径画半圆,则图中阴影部分的面积为( )
A. B.
C. D.
C
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典型例题
例4(与圆锥有关的计算)
在长方形ABCD中AB=16,如图所示裁出一扇形ABE,将扇形围成一个圆锥(AB和AE重合),则此圆锥的底面半径为( )
A.4 B.16 C.4 D.8
A
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【分析】圆锥的底面圆半径为r,根据圆锥的底面圆周长=扇形的弧长,列方程求解.
设圆锥的底面圆半径为r,依题意,得
2πr= ,解得r=4.
故小圆锥的底面半径为4;
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1.(