内容正文:
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
叶绿体
液泡
线粒体
固本清障
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第四节 细胞的生活
激趣定标
1.知道细胞中含有的物质。
2.知道细胞膜有控制物质进出的功能。
3.理解细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的功能。
4.了解细胞核的主要作用。
学为互动
1.细胞中的物质一类是分子比较小的,如水、氧和无机盐等简单的物质,这类物质一般不含碳,统称为________;另一类分子较大,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质,一般含有碳,统称为_________。
2.________能控制物质的进出。
3.叶绿体可将______转变为________,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。线粒体则可使细胞中的一些有机物将其中储存的________释放出来,供细胞利用。
4._________和_________都是细胞中的能量转换器。
无机物
自主学习P50-52,完成下列题目:
有机物
细胞膜
光能
化学能
化学能
叶绿体
线粒体
生物体是由很多细胞组成的。
细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动。
细胞生活时离不开物质和能量。
学为互动
一、细胞的生活需要物质和能量
无机物
有机物
水、氧气、无机盐
分子比较小,一般不含碳,通常不能燃烧
糖类、脂质、蛋白质、核酸
分子比较大,一般含有碳,通常能燃烧
细胞中的物质
不提供能量
提供能量
学为互动
将花生种子进行燃烧,种子燃烧后,剩下的灰烬就是无机盐,燃烧掉的物质就是有机物。
区分有机物和无机物:
学为互动
细胞内产生的废物
其他物质
细胞膜能够控制物质的进出
需要的物质
细胞的生活需要水和其他多种营养物质,这些物质进入细胞,都要经过细胞的边界——细胞膜
学为互动
细胞在生活中过程中会产生一些废物,如:尿素、二氧化碳等,这些废物会随时排出去。
尿素由尿排出。少量尿素由汗排出。
这样,细胞内的物质就会不断消耗,因此需要不断从细胞外吸收物质。
但是细胞内外是两个不同的环境,细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开了。使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境。但是,细胞膜并没有将细胞封闭起来。
8
物质
建造身体
为身体提供能量
学为互动
光能
热能、光能
风能
学为互动
能量有不同的存在形式:
化学能
有机物中储存的能量
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如果点燃一支蜡烛,你会感受到光、感受到热。
能量之间可以相互转换
蜡烛的化学能转变成了光能和热能。
细胞也能进行能量的转换
学为互动
叶绿体
线粒体
细胞
供细胞利用
光 能
转 变
转 变
有机物
太阳光能
化学能
叶绿体
(储存在有机物中)
线粒体
植物生活所需的能量
叶绿体:储存能量
线粒体:释放能量
叶绿体、线粒体
——“加油站”
——“发动机”
细胞中的能量转换器:
植物细胞
动物细胞
有机物中的化学能
线粒体
动物生活所需的能量
学为互动
学为互动
二、细胞核是控制中心
1.一个_________能发育成一个人体,就是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做____________。
2._________控制着生物的发育和遗传。
3.细胞核中有一种非常神奇的遗传物质,它的名字叫做_______________,简称______,DNA上有指导生物发育的全部信息。
受精卵
遗传信息
自主学习P52-54,完成下列题目:
细胞核
脱氧核糖核酸
DNA
学为互动
受精卵中具有指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传递下来的,因而叫做“遗传信息”。遗传信息将亲代的各种特征传给子代,保证了生物物种的延续。
遗传信息到底存在于细胞的哪个结构中呢?
学为互动
有核卵细胞
B
乳腺细胞
无核卵细胞
乳腺细胞核
融合
早期胚胎
植入
C
多莉
分裂
A
产出
细胞核控制着生物的发育和遗传
细胞核中有遗传物质,它的名字叫做脱氧核糖核酸,简称DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息。
学为互动
细胞的生活
细胞的生活需要物质
叶绿体可将光能转变成化学能
有机物
定义:分子比较大,一般含有碳
举例:糖类、脂质、蛋白质、核酸
定义:分子比较小,一般不含有碳
举例:水、氧、无机盐
细胞膜能够控制物质的进出
细胞中的能量转换器
线粒体将储存在有机物中的化学能释放
细胞核是控制中心:
细胞核控制着生物的发育和遗传;
DNA上有指导生物发育的全部信息。
无机物
学为反馈
2.动物细胞中的能量转换器是( )
A. 液泡