第一单元《时、分、秒》课后作业（同步练习）-三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第一单元《时、分、秒》课后作业六 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．1秒我们可以做完的事情是（    ）。 A．跑1千米 B．做10道口算题 C．眨一下眼睛 D．唱一首歌 2．下面不是用“秒”为单位进行计时的是（    ）。 A．短跑比赛 B．交通路口的信号灯 C．新年钟声倒计时 D．每天上下学路上所用的时间 3．三个同学赛跑，跑完相同的路程，甲用100秒，乙用1分25秒，丙用90秒，（    ）跑得最慢。 A．甲 B．乙 C．丙 D．无法确定 4．分针从6走到9，经过了（    ）。 A．3分钟 B．9分钟 C．15分钟 D．20分钟 5．因饮水管道抢修，部分小区暂停供水。由于抢修难度大，典典家所在的美景天城小区要推迟25分钟供水。下图中，（    ）是典典家恢复供水的时间。 停水通知 碧水云天  上午8：00－12：00 美景天城  下午1：00－5：00 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 6．某市地铁8号线全程需要46分钟。如果上午10：00到达终点站，那么从始发站出发的时间是上午( )。 7．钟面上三根针重合是是( )时。现在是10时25分，再过35分是( )时。 8．钟面上最长最细的针是( )针，它走1大格的时间是( )秒。 9．3分＝( )秒        1小时30分＝( )分 10．看钟面写时间。 三、判断题 11．一节课8小时。( ) 12．小贝早晨6：20起床，小米早晨6：30起床，小贝起床早。( ) 13．140秒比2分还多20秒。( ) 14．三（1）班从周一下午2：30到下午4：00举行元旦联欢会，历时2小时。( ) 15．从甲地到乙地乘高铁需要45分钟，高铁7：05从甲地发车，那么8：00到达乙地。( ) 四、解答题 16．明明早上7：40从家里出发去找红红玩，到达红红家的时间是8：10。在红红家待了1小时50分钟以后，两个人一起去公园玩。步行去公园花了20分钟，在公园玩了1小时30分钟，然后回家。如果明明先送红红回家，然后再回自己家，他几点几分能够到家？ 17．小芳走楼梯，从一楼到二楼用了9秒，若每层楼之间楼梯数相同，她用同样的速度上到七楼，需要多长时间？ 18．小明上午8：15步行书店，到店门口时是上午8：40，他发现书店是上午9：00开门，他还要等多久才开门？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【详解】1秒我们可以做完的事情是眨一下眼睛。 故答案为：C 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 2．D 【分析】秒是比较小的时间单位，再结合生活常识来看哪些事情经过的时间比较短，那么就可以用秒来作单位，若时间相对比较长，就不能用秒作单位。 【详解】A．短跑比赛，用时特别短，可以用秒来作单位； B．交通路口的信号灯，时间比较短，可以用秒来作单位； C．新年钟声倒计时，时间比较短，可以用秒来作单位； D．每天上下学路上所用的时间，用时比较长，一般不能用秒作单位； 故答案为：D 【点睛】此题主要考查学生对时间单位大小的理解。 3．A 【分析】1分＝60秒，先统一单位再进行比较，用时越长跑的越慢；据此解答。 【详解】根据分析：1分＝60秒，60＋25＝85（秒），100＞90＞85，所以甲用时最长，那么甲跑得最慢。 故答案为：A 【点睛】掌握时间单位之间的进率，是解答本题的关键；注意跑步问题用时越短，速度越快。 4．C 【分析】钟面上，分针走1个大格的时间是5分钟，则分针从6走到9，走了几个大格，就走了几个5分钟，依此计算并选择。 【详解】9－6＝3（格） 3×5＝15（分钟） 分针从6走到9，经过了15分钟。 故答案为：C 5．D 【分析】美景天城下午1：00－5：00停水，计划下午5：00恢复供水。推迟25分钟供水，用计划恢复供水时间加上25分即可算出实际恢复供水的时间。从下午4时到下午6时经过了2时，1时＝60分，平均分成4份，则每个单位长度表示30分。分析各点表示的时间，再结合实际恢复供水时间进行选择。 【详解】5：00＋25分＝5：25 A．A点表示4：30多一点。 B．B点表示5：00。 C．C点表示5时多，不到5：30，比较接近5：00。 D．D点表示5时多，不到5：30，比较接近5：30。 D点是典典家恢复供水的时间。 故答案为：D 6．