第二单元《万以内的加法和减法（一）》（同步练习）-三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法（一）》课后作业六 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．桂花树有65棵，桂花树比柳树多10棵，下面（    ）的关系式是正确的。 A．桂花树的棵数＋10＝柳树的棵数 B．桂花树的棵数－10＝柳树的棵数 C．柳树的棵数－桂花树的棵数＝10棵 D．柳树的棵数＝65＋10 2．一本书有395页，淘气第一天看了110页，第二天看95页，还剩（    ）页没看。 A．160 B．170 C．180 D．190 3．笔算时，的结果表示（    ）。 A．7个一 B．7 C．7个千 D．7个十 4．书店科技书卖出了135本后还剩384本，书店原来有（    ）本科技书。 A．519 B．515 C．509 D．529 5．果园里有苹果树263棵，梨树387棵，两种树共有_____棵，梨树比苹果树多_____棵。（   ） A．550,214 B．450,24 C．650,124 D．750,134 二、填空题 6．两个数的和是920，其中一个加数是360，另一个加数是( )。 7．电视机原价每台860元，现价每台820元。便宜了 元。 8．邮局、电影院和超市在笔直的和平大道的同一侧，邮局距超市280米，电影院距超市350米。邮局距电影院可能是( )米，也可能是( )米。 9．武汉至北京的动车在始发站有850人上车，途中经过石家庄站，有236人下车，345人上车，现在动车上有( )人。 10．计算65－37时，先算( )，再算( )，得数是( )。 三、判断题 11．两个三位数相加，和可能是三位数，也可能是四位数。( ) 12．一个加数增加164，另一个加数增加365，和增加429。( ) 13．小红有138朵红花，小华有130朵红花，小红给小华8朵红花，两人的红花就同样多了。( ) 四、计算题 14．口算。 26＋23＝    72－36＝    64－39＝    360＋250＝ 37＋15＝    95－34＝    46＋47＝    480－180＝ 15．递等式计算。 720＋9×4        324＋12×5       （6＋57）÷9 五、解答题 16．南关小学三年级（1）班42位同学准备乘坐7辆车去郊游，前6辆车，每辆车各坐6为同学，第7辆车要坐多少位同学？ 17．希望小学一年级有男生370人，女生340人。已经检查身体的有390人，没检查身体的有多少人？ 18．明明做一道加法题时，把一个加数37错看成了73，得到的结果是95，这道加法题的正确结果是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】桂花树比柳树多10棵，已知桂花树的棵数，则用桂花树的棵数减去10棵，求出柳树的棵数。另外，两棵树的棵数差是10棵，用较多的桂花树的棵数减去较少的柳树的棵数，应得10棵。据此解答。 【详解】A．桂花树的棵数－10＝柳树的棵数，原关系式错误； B．桂花树的棵数－10＝柳树的棵数，关系式正确； C．桂花树的棵数－柳树的棵数＝10棵，原关系式错误； D．柳树的棵数＝65－10，原关系式错误； 故答案为：B 【点睛】已知比一个数多几的数，求这个数，用减法计算。 2．D 【解析】直接利用总页数减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数即可得到还剩多少页没看。 【详解】395－110－95 ＝285－95 ＝190（页） 故答案为：D 【点睛】本题考查的是整数减法的实际应用。 3．D 【分析】根据千以内加法的竖式计算方法进行解答即可。 【详解】 笔算时，的结果表示（7个十）。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查千以内加法的竖式计算方法，在哪一位上是几就表示几个这样的计数单位相加。 4．A 【分析】用卖出的本数加上还剩的本数，即可计算出书店原来有多少本科技书。 【详解】135＋384＝519（本） 书店原来有519本科技书。 故答案为：A 【点睛】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握整数加法的计算方法。 5．C 【详解】略 6．560 【分析】根据加数＋加数＝和，其中一个加数＝和－另一个加数，代入数值计算即可解答。 【详解】920－360＝560 所以两个数的和是920，其中一个加数是360，另一个加数是560。 7．40 【分析】用原来的价格减现在的价格，即可求出便宜了多少元。 【详解】860－820＝40（元），便宜了40元。 【点睛】根据减法意义进行解答，仔细计算即可。 8． 70