第四课 探索认识的奥秘 练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2024-01-11
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第四课 探索认识的奥秘 检测练习 一、单选题 1.2023年3月11日,由南方科技大学与深圳大学联合制作的深圳首部原创科幻哲理剧《云身》首次面向社会公演。《云身》的故事发生于2050年,在一个元宇宙与数字孪生技术高度发达的未来社会,人类的真实肉身与数字分身“云身”平行生存,但在幸福安宁的表层之下却暗流汹涌。由此可见(    ) ①“云身”是人类意识在数字领域的完全再现 ②认识具有能动创造性,可以依据现在想象未来 ③人类的意识可以脱离物质世界而单独存在 ④通过发展想象力认知、探索科技前沿 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.近年来,中国空间站在人体研究领域开展了长期航天飞行条件下失重、辐射等复合因素对航天员健康、行为与能力的影响等原创性机理探索和应用基础研究,在人体心血管、骨骼等方面获得了航天医学新发现,发明了航天员健康维护新方法和新技术。由此可见(    ) ①实践是检验认识的真理性的唯一标准    ②科学实验为认识发展创造了重要条件 ③源于实践的认识都能推动实践的发展    ④有效改造世界以正确认识世界为前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.漫画《三代农夫》体现了(   ) A.实践是认识的目的 B.追求真理永无止境 C.实践具有社会历史性 D.要坚持理论和实践的统一 4.2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。在约48分钟的授课中,球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验,让广大青少年对科学知识和太空探索产生了很大兴趣。这说明(    ) ①科学实验是深化和拓展科学知识的重要途径 ②科学兴趣是推动认识不断向前发展的源泉动力 ③在不同条件下,事物呈现的状态也往往不同 ④天宫授课的根本目的是青少年获得科学知识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.为什么人到四五十岁以后肺泡的再生能力普遍下降?北京生命科学研究所/清华大学生物医学交叉研究院汤楠团队经过7年持续攻关,成功揭示了衰老导致肺泡再生障碍的原因。该研究还发现,通过小分子化合物或遗传学方法激活AMPK-PFKFB2信号通路能够有效地促进衰老干细胞的再生功能,为临床开发衰老相关肺部疾病的治疗方法提供了一个重要方向。这佐证了(    ) ①世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 ②人能够认识事物的本质和规律并根据自身需要加以利用 ③人脑中观念的存在通过实践可以变成现实的存在 ④开展科学实验活动的目的在于揭示事物的本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.漫画《学用脱节》启示我们(   ) ①实践是认识的来源,我们应该坚持实践第一 ②学习与实践相互联系,我们不能割断学习与实践之间的联系 ③实践是认识的目的,我们应该坚持学以致用 ④实践是检验真理的唯一标准,我们要在实践中检验学习效果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.历时近400天,黄河上最长公路桥梁——安罗高速黄河特大桥主塔成功封顶。这一公路桥的建成将极大地方便沿线群众出行,促进沿黄城市群互联互通。这表明(   ) A.质变以数量的增减为必要前提 B.量变达到一定程度可能引起质变 C.立足社会发展需要可以建立新的具体联系 D.意识可以创造出符合人的目的的客观事物 8.2000多年前,战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众在岷江中游修建了都江堰水利工程,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”;1000年前,意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌,开创了橄榄梯田耕作系统;700年前,北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合,形成了绿洲农业系统……这对当今我国农业强国建设的启示是(    ) ①要善于分析与把握有利于农业发展的各种条件   ②要根据农业发展需要建立适宜农业发展的新联系 ③要运用科学的农业生产理论指导农业生产实践   ④要与时俱进,勇敢迎接农业发展中的困难与挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2023年9月,中国科学技术大学的科研团队在纳米材料研究领域取得了重要突破。研究人员成功研发了一种新型纳米材料,有望大幅提高太阳能电池和储能设备的能源转换效率。这种新型纳米材料以石墨烯为基础,通过精确控制石墨烯层的结构和缺陷,实现了对光能的高效吸收和转换。试验结果表明,该材料在阳光照射下能够有效地将光能转化为电能,转换效率比传统材料提升了约15%。这表明(   ) ①探索世界本质与规律的科学实验意义重大 ②思维和存在具有同一性,思维总能正确反映存在 ③追求真理要经历从认识到实践的多次反复 ④人类的科学实践活动具有主观能动性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.中国式现代化是一项伟大而艰巨的事业,它是由中国共产党领导的社会主义现代化,既有

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