2024年统编版中考历史一轮复习课件（全国通用） 主题09：近代化的早期探索与民族危机的加剧

中物理 主题09：近代化的早期探索与民族危机的加剧 部编版2024年中考历史一轮复习 1 2 3 4 课标解读 单元概述 核心知识 典型例题 第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 部编版八年级上册 1.对洋务运动的作用进行历史解释，运用唯物史观辩证分析洋务运动在中国近代史上的作用，通过对史料的分析、对比，了解甲午中日战争爆发的背景、《马关条约》的内容与影响，培养论从史出、历史解释的能力。（历史解释） 2.结合时代背景，梳理戊戌变法的过程，强化时空观念，立足唯物史观分析《辛丑条约》的内容。（时空观念） 3.从家国情怀的角度体会英雄人物不屈不挠的抗争精神和爱国主义精神，树立国家统一的信念，勿忘国耻，增强责任感与使命感。（家国情怀） 2022年新课标解读 3 19世纪60年代 洋务运动 日本 明治维新 1894年 甲午中日 战争 1895年 《马关条约》 大大加深 1898年 列强瓜分 中国狂潮 戊戌变法 器物变革 制度变革 1900年 义和团运动 八国联军 侵华战争 1901年 《辛丑条约》 完全陷入 近代化的早期探索 民族危机的加剧 民族危机的加剧 近代化的早期探索 时空观念 近代化的早期探索与民族危机的加剧 洋务运动 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 戊戌变法 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 洋务运动兴起 创办近代工业 建立新式海陆军 甲午中日战争 《马关条约》 列强瓜分中国狂潮 康有为与公车上书 百日维新 义和团运动 抗击八国联军 《辛丑条约》签订 单元概述 1.如何理解甲午中日战争是中国近代史的又一转折点？ ①侵华方式：列强由商品输出为主转为资本输出为主；②民族意识：民族危机日益加深，民族意识觉醒，更多阶层救亡图存； ③民族资本主义：民族工业初步发展，民族资产阶级登上政治舞台，领导戊戌变法、辛亥革命；④西学东渐：由学习器物转向制度。 思维导图 民族英雄 洋务派 维新派 谭嗣同 重要人物 时间 目的 主张 学习层面 领导阶级和人物 19世纪60年代到90年代 直接目的：学习西方先进技术，富国强兵。 “自强”“求富” 器物（西方先进技术） 中央：恭亲王奕䜣 地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞 地主阶级洋务派 根本目的：维护清王朝的统治 洋务运动 性质 地位 作用 局限性 是一次失败的封建统治者的自救运动 中国历史上第一次近代化运动 ②促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的侵入起到一定的抵制作用。 没有使中国走上富强的道路 ①中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来。 核心考点1——洋务运动和边疆危机 创办军事企业 时间 口号 主要 代表 创办民用企业 时间 口号 主要 代表 创办新式陆海军 陆军 海军 教育 19世纪60年代起 自强 安庆内军械所-曾国藩 江南制造总局-李鸿章 福州船政局-左宗棠 19世纪70年代起 求富 轮船招商局、开平煤矿-李鸿章 汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞 19世纪60年代-建立新式洋枪队。功绩：左宗棠收复新疆； 1884年，在新疆建立行省 19世纪80年代-建成船队：南洋，北洋（最大），福建 功绩：1885年在台湾建立行省 兴办新式学校（京师同文馆-是中国第一所新式学堂）； 派遣留学生出国深造（如：詹天佑） 洋务运动成就 核心考点1——洋务运动和边疆危机 教师指导 分领域识记洋务运动成就 收复新疆 《恭诵左公西行甘棠》 杨昌浚 大将筹边尚未还， 湖湘子弟满天山。 新栽杨柳三千里， 引得春风渡玉关。 1864年，新疆内乱。 1865年，阿古柏入侵新疆，俄国占领伊犁。 1875年，左宗棠发兵平乱。 1878年，收复新疆南北两路。 1881年，中俄《改订条约》，收回伊犁。 1884年，清政府在新疆正式建省，西北渡过危机。 先北后南，缓进急战 策略？ 意义： ①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防。 ②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。 核心考点1——洋务运动和边疆危机 教师指导 中法战争 1、原因： 列强向帝国主义阶段过渡，扩大对外侵略 根本原因： 直接原因： 法国侵略越南和刘永福率黑旗军助越抗法斗争 2、经过： 爆发： 1883年底，法军进攻驻守越南的中国军队 主要战事 ： （1）马尾海战（1884年夏），清政府对法正式宣战 （2）台湾之战（1884年秋），刘铭传抗法 （3）1885年镇南关大捷（冯子材） 3、结果： 清政府以胜求和，签订《中法新约》 4、台湾建省：时间：1885年。第一任巡抚：刘铭传 核心考点1——洋务运动和边疆危机 教