第11课辽宋夏金元的经济社会与文化导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第11课　辽宋夏金元的经济、社会与文化 课 程 标 准 学 法 指 导 认识辽宋夏金元时期在经济与社会等方面的新变化。 1.全面了解这一时期农业和手工业的发展，运用唯物史观分析农业、手工业与商业的关系。 2．通过史料探究这一时期商业兴盛和城市繁荣的史实，理解边境贸易、民间贸易与政治局势、社会变化的联系。 3．从时空角度认识经济重心南移的过程，运用唯物史观分析经济重心逐渐南移对社会生活的影响。 认识两宋在文化方面的新变化，了解少数民族文化与汉族文化的融合发展。 1.多角度分析儒学复兴的原因；对程朱理学的内容和影响作出合理的历史解释。 2．正确认识辽宋夏金元的文学艺术成就，增强学生传承优秀传统文化的意识，培养家国情怀。 3．探究此时期科技发明对中国乃至世界的贡献，引导学生学习发明家的探究创新精神。 4．了解辽夏金元少数民族文字创制的历程，认识中华民族多元一体的历史发展格局。 知识点1 经济的发展 1.农业的发展 耕作 制度 宋朝一年两熟的________在南方已经相当普及，有些地方一年三熟 经济 结构 (1)一些地区出现了固定种植某种________的农户 (2)棉花在内地的种植始于________，在元朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍 边疆 农业 在辽夏金元统治之下，漠北、东北、西北、西南的农业都有显著进步 2.手工业的发展 制瓷业 (1)宋朝出现了________；元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红 (2)______时期，瓷器成为继丝绸之后中华文明新的物质象征 矿冶业 北宋时期煤的开采量很大，都城______的居民普遍使用煤作燃料 印刷业 宋元时期发展迅速，进一步带动了造纸业的发展 3．商业发展的高峰 市场 基层市场蓬勃涌现。宋与辽夏金各政权之间通过______进行互市交易，民间贸易也相当活跃 货币 北宋：钱币年铸造量多，开始出现______ 元朝：在全国范围内将纸币作为______发行 海外 贸易 (1)税收：________成为宋元两朝国库的重要财源 (2)商品：大型远洋海船装载丝织品、瓷器等，远销______许多国家和地区，输入中国的商品以香料、珠宝等为主 (3)外贸港口：主要有广州、泉州、明州等 4.城市 城市的兴盛引人注目，北宋东京、南宋临安、元朝的________和杭州尤以繁华著称。 5．经济重心南移的过程 (1)自唐朝中期以来，南方的________增长迅速。 (2)北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布________的格局也已定型。 (3)长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的________。 6．元朝时期的大运河 (1)元朝的南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和________集中在江南。 (2)为将南方财赋顺利北运，元朝对隋唐时期的大运河进行取直，大大缩短了________。 (3)元朝还创造性地开辟了长途________，主要任务也是运输江南的粮食。 知识点2 社会的变化 1.平民社会的到来 (1)隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但重视家族背景的________仍然十分流行。 (2)宋朝，科举制度比唐朝更为完善，不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调________。大批出身于平民家庭的士人进入政坛，给政治增添了活力。 (3)人们的________，也以当下政治、经济地位为重，不再关心祖先名望。 2．人身束缚的松弛 (1)宋以前，社会上长期存在人身不完全自由并且受到歧视的________阶层。 (2)前代的家内服役大都由________承担，宋朝更多地来自雇佣。 (3)宋朝无地农民通常与地主签订契约，租种土地，也较少受到契约关系以外的________。 3．国家社会控制松懈 (1)土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理________，缴纳交易税即可。 (2)对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。 知识点3 儒学的复兴 1.儒学复兴运动 (1)背景：从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。 (2)概况：从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动，他们希望充分发挥儒学在强化________________秩序、树立基本价值观方面的作用。 2．理学概况 (1)代表：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的________，因此这一学派也被称为“________”。 (2)主张：①理学认为“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”，主张“存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望。 ②理学还提出“格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，逐渐达到对普遍天理的认识。 (3)影响：从南宋后期起，________受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。