第八课 学习借鉴外来文化的有益成果复习课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第三单元知识体系 文化的内涵与功能 什么是文化 第七课继承发展中华优秀传统文化 第九课发展中国特色社会主义文化 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 文化的民族性与多样性 文化 的功能 文化具有民族性 文化具有多样性 文化交流与文化交融 文化交流与文化发展 正确对待外来文化 文化交融与文化发展 面向世界博彩众长 立足国情交流互鉴 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 创造性转化创新性发展 弘扬中华民族精神 文化发展的必然选择 建设文化强国 坚定文化自信 坚定理想信念坚持以人民为中心 立足时代之基回答时代问题 革命文化与社会主义文化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 正确认识中华传统文化 中华优秀传统文化主要内容及特点 中华优秀传统文化的当代价值 融通不同资源实现综合创新 以每一天的坚持去改变你坚持的每一天！！！ 你只管努力，剩下的交给时间！ 一轮复习 必修4：哲学与文化 知课标 明主线 整体系 理角度 避误区 强应用 提能力 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 课标 要求 政治认同：认同价值观是民族文化的核心和灵魂，坚守中华文化立场，推动中国特色社会主义文化发展。 科学精神：维护各国各民族文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴；运用科学思维方法分析外来文化的精华与糟粕，吸收有益文化成果。 公共参与：自觉尊重和维护文化的多样性，树立尊重不同民族文化的理念，做中外文化传播的友好使者。 核心 素养 知课标 3 研高考 研高考 第八课—高考考情一览 年份 试卷 考核知识 2023 浙江1月高考·T20 文化交流 2022 2022·全国乙,19 文化传承与创新 2021 2021·全国甲,19 2021·湖南,11 2021·福建,8 文化交流 文化交流、文化多样性 文化传承与创新 2020 2020·全国1,20 2020·全国3,20 2020·山东,10 文化多样性 文化交流 文化多样性、文化传播 基础前提 第八课识体系 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 含义：一个民族区别于其他民族的独特标识 地位：是一个民族生存与发展的精神根基 特征：价值观是民族文化的核心和灵魂 正确对待外来文化 要求 学习借鉴外来文化的有益成果 民族文化 多样性 意义：发展本民族文化的内在要求；实现世界文化繁荣的必然要求 态度：尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异 意义：文化发展的重要动力 态度：加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 文化交流 文化交融 作用：推动文化的发展 为世界文化繁荣作出贡献 彻底拒斥外来文化的文化复古主义 盲目照搬西方文化的全盘西化论 错误观点 正确态度 面向世界，博彩众长 立足国性，交流互鉴 理体系 6 以每一天的坚持去改变你坚持的每一天！！！ 你只管努力，剩下的交给时间！ 一轮复习 必修4：哲学与文化 知课标 明主线 整体系 理角度 避误区 强应用 提能力 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 考点一知识体系 （一）文化具有民族性 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、民族文化的形成 1、民族文化的地位 3、民族文化的作用 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。（重要性） 4、民族文化的核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂。 5、民族文化的体现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 考点一：文化的民族性与多样性 　(2020·天津高考)徜徉古镇杨柳青，声声古琴音从青砖灰瓦间溢出，沿运河两岸流淌，一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院文化；家家会点染、户户善丹青，声名远扬的木版年画，滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的文化 ①蕴含着人们对美好生活的向往②是中国传统文化的标志 ③借助传统建筑和传统工艺得以传承④在世代相传中从未改变 A.①③ B.①④ 　　　C.②③ 　D.②④ 考向探究 高考真题演练1 答案：A.②说法错误，传统建筑被称为凝固的艺术，是中国传统文化的重要标志。④说法错误，传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 （二）文化具有多样性（重点） 1.文化多样性的地位、形成（是什么） 地位：文化多样性表