内容正文:
浑江区2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测
七年级生物试题
题号
一
二
总分
得分
时间:40分钟满分:30分
一、单项选择题(本题共12小题,每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,每小题1分,共12分)
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是( )
A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫
2.下列现象能说明生物对环境有影响的是( )
A.到了秋天树木纷纷落叶
B.生长在河堤上或池塘边的柳树能防水固堤
C.旗形树的树冠像一面旗帜
D.枯叶蝶的外形像枯叶
3.某同学在一个视野中看到一行细胞,如图所示,此时显微镜镜头的倍数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“20×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是( )
A.1个 B.2个 C.4个 D.8个
4.下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”实验的叙述正确的是( )
A.对光时,应该让较小的光圈对准通光孔
B.镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像
C.物镜与目镜的倍数越大,看到的细胞数越多
D.可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构
5.玉米的一个体细胞中有10对染色体,它经过两次连续分裂后,所形成的新细胞数目及新细胞内所含的染色体数目分别为( )
A.2个,10对 B.4个,10对 C.4个,5对 D.2个,5条
6.人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织( )
①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.人体的结构层次按由小到大顺序排列正确的一项是( )
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.细胞→组织→系统→器官→人体
C.细胞→器官→系统→组织→人体
D.人体→系统→器官→组织→细胞
8.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做( )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.保护作用
9.植物体的所有活细胞都可以进行呼吸作用,呼吸作用进行的主要场所是( )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体
10.如果把绿色植物叶中的叶肉细胞比做“绿色工厂”,那么这座“工厂”进行光合作用的“动力”“原料”“产物”“厂房”分别是( )
A.光能、二氧化碳和水、氧气和淀粉、叶绿体
B.光能、二氧化碳、氧气、叶绿体
C.光能、氧气和淀粉、二氧化碳和水、叶绿体
D.光能、水、淀粉、叶绿体
11.世界环境日是( )
A.3月12日 B.5月31日 C.6月5日 D.8月15日
12.倡导“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是( )
A.节约金钱 B.减少固体垃圾
C.文明卫生,减少传染病 D.节约木材,保护森林
二、非选择题(每空0.5分,共18分)
13.如图是叶片横切面图,填写各部分的名称并回答问题。
(1)具有保护作用的是[①]______和[ ]______,有输导作用的是[⑤]______,叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]______,它的开闭受______的控制。
(2)叶肉一般分为[ ]______和[ ]______,细胞排列紧密的是______。
(3)叶片的上表面颜色比下表面深,这是因为靠近上表皮的______细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的______细胞内含有的叶绿体______。
14.下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题:
甲 乙
(1)图甲中的①②③④合称为______,它是新植物的幼体。
(2)菜豆种子萌发时,需要图甲中的______(填序号)提供营养物质。
(3)⑥通过______作用制造有机物。
(4)⑧主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的______(填序号)发育来的。
(5)菜豆进行生命活动所需要的能量是由______作用提供的。
15.一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。科研人员设计“探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素”的实验,实验分组及处理如下表所示,请分析并回答下列问题:
级别
原产地
栽培地
第一组
海拔500米
a组海拔500米
海拔500米
b组海拔3000米
第二组
海拔3000米
c组海拔500米
海拔300米
d组海拔3000米
(1)a组和b组、c组和d组的植物都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了控制实验的变量______。
(2)a组和b组的对照中,实验组是______;c组和d组的对照中,实验组是______。
(3)实验最后测量每组各植株的高度,应该取