内容正文:
2023—2024高中部编版历史新教材选择性必修一《国家制度与社会治理》课时教学案
学案编订人 审核人 使用时间
班级 姓名
教学内容
第10课时
主题
当代中国的法治与精神文明建设
1课时
教学目标
课程标准
了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。
学习目标
时空观念
从时空观念角度把握中华人民共和国成立后法治建设的基本历程,认识依法治国对社会政治、经济、文化等方面发展的重大意义。
历史解释
社会主义法制、《中华人民共和国宪法》、依法治国、《中华人民共和国民法典》、社会主义精神文明建设、“五讲四美三热爱”、以德治国、社会主义核心价值观。
史料史证
运用史料分析新中国成立后中国精神文明建设取得的主要成就,感悟模范人物的精神品质,理解社会主义核心价值观的主要内容和重大意义。
学习目标
唯物史观
掌握新中国成立后中国法制建设取得的成就,运用社会存在决定社会意识的原理认识中国法制建设与时俱进的特点。
学习目标
家国情怀
从家国情怀角度认识英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神,坚守社会主义核心价值观。
教
材
分
析
重点
社会主义法律体系的形成;依法治国的提出和全面建设;社会主义精神文明建设的重要作用
难点
社会主义法制和社会主义法治的区别;社会主义精神文明建设的逐步推进和发展。
学情分析
过程
教学内容
教师活动
自主学习
归纳提升
学生依照教学目标参照课本归纳,完成基础再现部分。
第一学习时间:自主学习、归纳提升(30分钟)
网控全局——知识结构化
一、新中国法治建设进程
1.社会主义法治的初创时期(20世纪50年代)
(1)成就
①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。
②1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等。
(2)作用:确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度,初步奠定了中国法治建设的基础。
2.“文化大革命”期间:社会主义法治遭到严重破坏。
3.改革开放后:中国的法治建设进入新的发展时期
(1)改革开放后,中共中央强调为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,保证法律面前人人平等。
(2)1982年,我国通过《中华人民共和国宪法》,在此前后,我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律,中国的法治建设进入新的发展时期。
4.中国法治建设的完善时期
(1)中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国,建设社会主义法治国家”。
(2)1999年和2004年,《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法,法治建设得到进一步加强。
(3)到2010年,我国形成了中国特色社会主义法律体系。
(4)中共十八大以来
①党领导人民全面依法治国,加强宪法实施和监督,维护宪法权威。
②推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治。
③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
④深化司法改革,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
⑤2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》,把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。
⑥2020年5月通过了《中华人民共和国民法典》,这是中华人民共和国第一部以法典命名的法律,被称为“社会生活的百科全书”,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。
【史料史证能力训练一】新中国的法治建设
史料一 1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,通过了《中华人民共和国宪法》。与《共同纲领》相比较, 1954年宪法实现了由新民主主义性质的国家制度向社会主义类型的国家制度的新的飞跃。1949年10月至1954年9月,我国中央一级制定的法律法规只有48件,而1954年9月下半月至1957年则达430多件。
——摘编自董节英《对新中国成立初期
法制建设研究述评》等
(1)根据史料一并结合所学知识,说明20世纪50年代中期新中国法治建设的特点。
史料二 改革开放以来我国法治建设成就表
时间段
制定或修订的主要法律
改革开放初期至20世纪90年代初
1982年宪法、选举法、刑法、中外合资经营企业法……
20世纪90年代初到中共十五大召开
公司法、银行法、劳动法、合伙企业法……
1997年至今
证券法、反垄断法、行政复议法、侵权责任法、立法法、反分裂国家法、物权法、社会保险法……
(2)根据史料二,概括改革开放以来我国法治建设取得的主要成就,并结