专题十八 角度计算中的动态问题 讲义 2023—2024学年人教版数学七年级上册

2024-01-10
| 2份
| 48页
| 1034人阅读
| 50人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-01-10
作者 黄土情
品牌系列 -
审核时间 2024-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42808691.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级数学上期末培优专题复习 专题十八 角度计算中的动态问题 角度计算中的动态问题通常以线动、形动构成的问题为多,它以几何图形为载体,运动变化为主线,将多个知识点综合起来,构成以角度为载体的压轴题。 解题策略: ①结合线段中的动点、动线段问题进行思考,用类比线段动态问题的方法学习角的动态问题。 ②注意角的内部、外部变化带来的分类讨论问题。 类型一、射线的旋转 ①设元,一般表示较小的角这个量,用代数式表示其他相关联的量。 ②推理计算这个量的结果。 【例1-1】已知∠AOB=90°,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD,OE. (1)如图①,当∠BOC=70°时,求∠DOE的度数; (2)如图②,当射线OC在∠AOB内绕点O旋转时,∠DOE的大小是否发生变化,说明理由; (3)当射线OC在∠AOB外绕点O旋转且∠AOC为钝角时,画出图形,直接写出相应的∠DOE的度数.(不必写出过程) 【例1-2】已知O为直线AB上一点,过点O向直线AB上方引两条射线OC,OD,且OC平分∠AOD. (1)若∠BOD:∠AOD=4:6,求∠AOC的度数. (2)请在图1中画一条射线OE,使得OE平分∠BOD,并求此时∠COE的度数. (3)将(2)中的射线OE绕O点旋转一定的角度,使得∠BOE=4∠DOE,且∠COE=75°,求此时∠BOE的度数. 针对练习1 1.已知如图ON是∠BOC的平分线,OM是∠AOC的平分线,∠AOC=28°,∠COB=42°. (1)求∠MON的度数. (2)当射线OC在∠AOB的内部线绕点O转动时,射线OM、ON的位置是否发生变化?说明理由. (3)在(2)的条件下,∠MON的大小是否发生变化?如果不变,求其度数;如果变化,说出其变化范围. 2.(1)如图1,∠EOC=4∠COD,∠COD=20°,OE为∠AOD的平分线,求∠AOD的大小,请补全解题过程. 解:∵∠EOC=4∠COD,∠COD=20°, ∴∠EOC=   °, ∴∠DOE=∠EOC﹣∠COD=   °, ∵OE为∠AOD的平分线,则∠AOD=2∠DOE=120°. (2)已知OC是∠AOB内部的一条射线,M,N分别为OA,OC上的点,线段OM,ON同时分别以30°/s,10°/s的速度绕点O逆时针转动,设转动时间为t s. 如图2,若∠AOB=120°,OM,ON逆时针转动到OM',ON'处. ①若OM,ON的转动时间t为2,则∠BON'+∠COM'=  ° ; ②若OM'平分∠AOC,ON'平分∠BOC,则∠M'ON'=   °. 3.如图所示已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC. (1)∠MON=   °; (2)如图∠AOB=90°,将OC绕O点向下旋转,使∠BOC=2x°,仍然分别作∠AOC,∠BOC的平分线OM,ON,能否求出∠MON的度数?若能,求出其值;若不能,试说明理由; (3)∠AOB=α,∠BOC=β,仍然分别作∠AOC,∠BOC的平分线OM,ON,能否求出∠MON的度数?若能,求∠MON的度数;并从你的求解中看出什么规律吗? 4.如图1,射线OC在∠AOB的内部,图中共有3个角:∠AOB、∠AOC和∠BOC,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC是∠AOB的奇妙线. (1)一个角的角平分线    这个角的奇妙线.(填是或不是) (2)如图2,若∠MPN=60°,射线PQ绕点P从PN位置开始,以每秒10°的速度逆时针旋转,当∠QPN首次等于180°时停止旋转,设旋转的时间为t(s). ①当t为何值时,射线PM是∠QPN的奇妙线? ②若射线PM同时绕点P以每秒6°的速度逆时针旋转,并与PQ同时停止旋转.请求出当射线PQ是∠MPN的奇妙线时t的值. 类型二、角的旋转 【例2-1】如图1,已知∠AOB=120°,∠COD=60°,OM在∠AOC内,ON在∠BOD内,∠AOM=∠AOC,∠BON=∠BOD.(本题中所有角均大于0°且小于等于180°) (1)∠COD从图1中的位置绕点O逆时针旋转到OC与OB重合时,如图2,则∠MON=   °; (2)∠COD从图2中的位置绕点O逆时针旋转n°(0<n<120且n≠60),求∠MON的度数; (3)∠COD从图2中的位置绕点O顺时针旋转n°(0<n<180且n≠60a,其中a为正整数),直接写出所有使∠MON=2∠BOC的n值. 【例2-2】如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠BOC=70°,将一个直角三角形的直角顶点放在点O处.(注:∠DOE=90°) (1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则∠COE= 

资源预览图

专题十八    角度计算中的动态问题  讲义 2023—2024学年人教版数学七年级上册
1
专题十八    角度计算中的动态问题  讲义 2023—2024学年人教版数学七年级上册
2
专题十八    角度计算中的动态问题  讲义 2023—2024学年人教版数学七年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。