2024届四川省资阳市高三上学期第二次诊断性考试（二模）理科综合试题

资阳市高中2021级第二次诊断性考试 理科综合 本试卷满分300分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ni-59 Pb-207 第I卷(共计126分) 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 化学与人类活动密切相关。下列说法正确的是 A. 利用活性炭的吸附性淡化海水 B. 利用石膏作加工豆腐的凝固剂 C. 利用米汤检验加碘食盐中的碘 D. 光导纤维能将太阳能转化为电能 2. 咖啡酸的衍生物(M)如图。下列有关M的说法正确的是 A. M能使溴水、酸性高锰酸钾褪色 B. M分子中有3种含氧官能团 C. M分子中碳原子不可能处于同一平面 D. M分子中苯环上的二氯代物共有3种 3. 我国正在大力开展海水提溴的研究和开发工作。工业以浓缩海水为原料提取溴的部分过程如图，已知代表阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是 A. “氧化”前对海水酸化可以抑制歧化反应 B. “吸收塔”中的反应： C. 可用乙醇萃取替代“蒸馏”，更利于分离 D. 理论上，获得1mol Br2产品时共消耗2NA个Cl2 4. 下列实验设计可以达到相应实验目的的是 选项 A B 实验设计 实验目 验证碳酸酸性强于硅酸 探究浓度对反应速率的影响 选项 C D 实验设计 实验目的 配制0.2000mol/L硫酸 检验浓硫酸与铜反应产生的二氧化硫 A. A B. B C. C D. D 5. U、V、W、Z是原子序数依次增大的四种短周期元素。盐X由U、V、Z三种元素组成，y为元素W的单质，物质a、b、c、d、e、f均为中学常见二元化合物。各物质间能发生如图所示的转化关系(部分反应的产物及反应条件已略)，相对分子质量：c比b大16，f比e大16。已知：非金属性Z强于V，下列推断错误的是 A. 原子半径：Z>W>V B. 物质沸点：a<d C. X为正盐或酸式盐 D. g的酸性强于h 6. 铬酸钠主要用于有机合成氧化剂、印染等，现以铅蓄电池为电源，用电渗析法分离回收混合物浆液中的。装置如图所示，下列对分离过程的相关判断错误的是 A. 混合物浆液中穿过阴离子膜进入乙池 B. 电极a连接铅蓄电池负极，甲池中NaOH浓度逐渐增大 C. 铅蓄电池的正极反应为： D. 若电路中通过0.2mole⁻，理论上铅蓄电池负极增重30.3g 7. 某温度下，向10mL浓度均为的和溶液中分别滴加的Na2S溶液，滴加过程中溶液的pM{pM=代表(或与Na2S溶液体积的关系如图所示[已知：Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)]，下列说法正确的是 A. a-b-e代表CuS沉淀溶解曲线 B. 向d点溶液加入稀硫酸可变到a点 C. 反应 D 图中x=34.4 第II卷(共计174分) 三、非选择题 (一)必考题 8. 伊贝沙坦是一种新型的抗高血压药物，环戊酮是合成伊贝沙坦的中间体，实验室以如下图装置制备环戊酮，加热及夹持装置已省略)，其反应原理： +CO2↑+H2O↑。 已知：己二酸(熔点为左右能升华并开始分解；环戊酮沸点着火点30℃。 步骤如下： I．将29.2g己二酸和适量Ba(OH)₂置于右图仪器a中，维持温度285~290℃，加热20分钟； II．在馏出液中加入适量的浓溶液，振荡锥形瓶、分液除去水层；将有机层转移至干燥锥形瓶，再次加入，振荡分离出有机层； III．组装蒸馏装置，对II所得有机层进行蒸馏，收集的馏分，称量获得产品12.6g，计算产率。 回答下列问题： （1）仪器a名称为___________。 （2）步骤I加热的最佳方式是___________(选填“熔融的盐浴”、“自来水水浴”或“酒精灯直接加热”)。用导管连接b并通向户外，“通向户外”的主要目的是___________。 （3）步骤III蒸馏有机层时温度计球泡位置应___________。 （4）步骤II中第一次加入K₂CO₃的作用是减小环戊酮的溶解性及___________，第二次加入的作用是___________。 （5）环戊酮的产率为___________(结果保留3位有效数字)，如果步骤I温度高于(会导致产率___________(填“升高”、“降低”或“无影响”)。 （6）微波辐射具有很高的加热效率，下图表示某研究人员探究相同时间、相同反应条件下微