精品解析：福建省莆田第二十五中学2023-2024学年九年级12月月考语文试题

莆田第二十五中学2023-2024学年上学期月考二试卷 九年级语文 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） 一、积累与运用（26分） 1. 古诗文默写 （1）__________，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》） （2）持节云中，__________？__________，西北望，射天狼！（《江城子·密州出猎》） （3）__________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）俗子胸襟谁识我？__________。（《满江红》） （5）__________。略无慕艳意，以中有足乐者，__________。（《送东阳马生序》） （6）《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：__________，_________。 （7）古今多少事，__________。《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 近年来，我国传统工艺美术逐渐步入网络云端，以 甲 作品背后动态的工艺制作过程。在刺绣、木雕等传统工艺美术直播中，创作者关掉滤镜、美颜，专拍手部特写，一针一线、一刀一划在镜头中被清xī ① 放大，拉近了观众与传统工艺美术之间的距离。 丙 。精湛技艺背后，精益求精、 乙 、追求卓越的工匠精神，迸 ② 发出直抵人心的力量。如今，借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变，促进了中华美学精神在新语境中的传承与发展。 （1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号） ①_______（A.晰 B.淅） ②_______（A.bìng B.bèng） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填人甲、乙处。（只填序号） 甲____________（A体现 B.展现） 乙__________（A.一丝不苟 B.小心翼翼） （3）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 （4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ） ①其之所以拥有如此强大的吸引力 ②一些优质直播和视频赢得超百万点赞 ③更在于传递出工艺的深层内涵 ④不仅在于完整还原了复杂工艺细节 A. ①③②④ B. ①④③② C. ②①④③ D. ③②④① 二、阅读理解（70分） （一）（6分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 渔家傲·秋思 宋·范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 3. 对这首词赏析不恰当的一项是（ ） A. 从“塞下”“霜”等词语可以看出，这首词写出了我国北方秋季的景物特点。 B. 这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念家乡和亲人的感情。 C. “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而非“大雁从衡阳飞走了”。 D. 这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 4. 词中“异”景异在哪里？ （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 旧说云天河与海通。近世有人居海渚①者，年年八月有浮槎②去来，不失期。人有奇志，立飞阁于槎上，多赍③粮，乘槎而去。十余日中犹观星月日辰，自后茫茫忽忽亦不觉昼夜。去十余日奄至一处有城郭状屋舍甚严，遥望宫中多织妇，见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰：“何由至此？”此人具说来意，并问：“此是何处？”答曰：“君还至蜀郡访严君平则知之。”竟不上岸，因还如期。后至蜀，问君平，曰：“某年月日有客星犯牵牛宿。”计年月，正是此人到天河时也。 （节选自西晋张华《博物志》） ［注］①海渚：海岛。②槎：木筏。③赍：携带。 5. 根据提示，解释下列加点词。 加点词 方法提示 词义 不失期 联系课文解释词义 会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》） （1）失期： 人有奇志 根据词典推断词义 奇：特异，罕见（《古代汉语词典》） （2）奇： 见一丈夫牵牛渚次饮之 查阅词典选择义项 次：①等次。②次数。③近旁。（《汉语大词典》） （3）次： 牵牛人乃惊问曰 联系课文解释词义 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之（《桃花源记》） （4）乃： 6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/ B. 去十余日/奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/ C. 去十余/日奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/ D. 去十余/日奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/ 7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）旧说云天河与海通。 （2）此人具说来意，并问：“此是何处？” 8. 本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相通之处，请简要概括。 （三）（20分） 阅