第十章第三节物体的浮沉条件及应用第2课时物体浮沉条件的应用 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第十章　浮力 第3节　物体的浮沉条件及应用 第2课时　物体浮沉条件的应用 1. 在保持物体所受重力不变的情况下，通过“挖空”的方法增加物体排开水的体积，使物体受到更大的 　浮力　⁠，所以物体能漂浮在水面上， 　轮船　⁠就是根据这个原理制造的。 2. 轮船的大小通常用 　排水量　⁠来表示。排水量就是轮船 　装满货物（或满载）　⁠时排开水的 　质量　⁠。 3. 潜水艇是通过改变 　自身重力　⁠来实现上浮和下沉的。 4. 气球和飞艇里的气体密度 　小于　⁠空气的密度，通过改变自身 　体　⁠来改变浮力，从而实现上升和下降。 浮力　 轮船　 排水量　 装满货物 （或满载）　 质量　 自身重力　 小于　 体积 5. 密度计是测量液体 　密度　⁠的仪器，它是利用物体的 　漂浮　⁠条件工作的，如图所示，它的重力和浮力大小 　相等　⁠；液体的密度越大，它排开液体的体积越 　小　⁠，密度计的位置也就越 　高　⁠（填“高”或“低”）。所以密度计上越往下，标注的密度值越 　大　⁠。 密度　 漂浮　 相等　 小　 高　 大　 1. （2023·乐山市中二模）2022年5月，全球首艘智能型无人系统母船“珠海云”号在广州下水。“珠海云”号排水量为2000t，满载时受到的浮力为 2×107　⁠N，船上的无人机起飞后，船身受到的浮力将 　 变⁠（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 2×107　 变小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第2题 2. （2022·贺州钟山模拟）如图所示，潜艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为F 　＝　⁠（填“＞”“＜”或“＝”）G。当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜艇将 　上浮　⁠（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。 ＝　 上浮　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3. （2023·扬州高邮一模）小明准备利用铅笔自制密度计，他将铅笔放入水中，发现铅笔不能竖直漂浮在水中，你的改进方案是 　在铅笔下端再缠绕一些铜丝　⁠。将改进后的密度计分别置于甲、乙两杯液体中，静止时的情景如图所示。则该密度计在甲杯液体中受到的浮力 　等于　⁠（填“大于”“小于”或“等于”）在乙杯液体中受到的浮力，甲杯液体的密度 　小于　⁠（填“大于”“小于”或“等于”）乙杯液体的密度。 在铅 笔下端再缠绕一些铜丝　 等于　 小于　 第3题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. （2023·晋中模拟）如图所示为我国的核潜艇（核动力潜艇），它是坚不可摧的“水下盾牌”，是真正意义上的大国重器。关于核潜艇，下列说法正确的是（　B　） A. 上浮过程中，受到的浮力逐渐变大 B. 浸没在水中后继续下潜，所受浮力不变 C. 下潜过程中，水对潜艇底部的压强不变 D. 核潜艇悬浮与漂浮时，受到的浮力相等 第4题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. （2022·南阳内乡三模改编）如图所示，当热气球喷火装置“喷火”时，气囊内的空气被加热并排出一部分后，气球上浮。下列关于其升空原因的说法，正确的是（　C　） A. 加热时气囊内气体密度不变 B. 气囊排开空气的重力等于自身重力 C. 气囊内气体密度小于空气密度 D. 气囊所受的浮力大于它排开空气的重力 第5题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6. （2022·益阳）我国从远古时代就开始利用浮力了。据考古工作者发现，在很久以前的新石器时期，我国古代劳动人民就制造出了独木舟，如图所示。该独木舟外形可看成一个长方体，它长2m、宽50cm、高15cm，质量为50kg，g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3。求： （1） 独木舟空载时受到的浮力。 解：（1） 独木舟空载时漂浮在水面上，受到的浮力等于独木舟的重力，即F浮＝G舟＝m舟g＝50kg×10N/kg＝500N 第6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （2） 独木舟能承载的最大货物的重力。 解：（2） 当独木舟船舷刚好与水面相平时，所能承 载的货物的重力最大，此时独木舟浸在水中的体积 V排＝2m×0.5m×0.15m＝0.15m3，此时独木舟受到的浮力 F浮'＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×0.15m3＝1.5×103N，因为独木舟漂浮，所以独木舟承载货物后的总重力 G总＝F浮'＝1.5×103N，独木舟能承载的最大货物的重力 G货＝G总－G舟＝1.5×103N－500N＝1×103N 第6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7. （2023·西安碑林校级模拟）