内容正文:
长江中学2023-2024学年度第一学期
八年级语文错题再练(二)
(时间:130分钟 总分:150分)
一、积累与运用(33分)
1. 根据拼音写汉字。
(1)推chóng _____(2)料qiào _____(3)雕lòu _____(4)依bàng _____
2. 阅读语段,完成下列题目。
在今天,拥有一部电脑就如同拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念 而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。①对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,②随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。③目前,古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。
(1)语段中有三处画线句出现语病,请选择两处写出修改意见。
(2)请在横线处标出正确的标点符号。
3. 表述有误一项是( )
A. 在古诗文中,“采薇”一般比喻隐居不仕,“征蓬”常常比喻远行之人,“烽火”用来借指战事,“阴”往往指山的北面、水的南面。
B. 《中国石拱桥》的作者是茅以升,他是桥梁专家、教育家,他主持修建了钱塘江大桥。
C. 《史记》是东汉司马迁编写的我国第一部纪传体通史,这部书被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
D. 《周亚夫军细柳》在写作上最大的特点就是正面描写与侧面描写相结合,通过对比,衬托的手法来刻画人物形象。
4. 学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你参与并完成任务。
(1)学校团委拟开展“我心中优秀文化遗产”评选活动,请你在全市范围内推荐一项文化遗产参评,并写出一条推荐理由。
(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?
5. 请运用所积累的知识,完成答题。
网壁上的大蝗虫,正昏头昏脑地向螳螂靠近。只见螳螂突然痉挛般一跳,刹那间拉起一副恫吓人的架式。螳螂把它的翅膀极度地张开,竖在后背上,直立得就好馋船帆一样。一双劫持爪像两把锋利的大砍刀,威风凛凛地上下舞动着。与此同时,它还会发出像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂固定着怪异的姿势,眼珠一动不动地盯住了蝗虫,脑袋随对方的移动而稍作扭转。这只蝗虫肯定知道有险情,但它似乎吓傻了,无动于衷的面容上竟然看不出有丝毫惊愕神色。蝗虫已进入螳螂威慑力的有效范围。只见两把铁钩落下来,钩住来者,双齿刃锯条腿随即合拢夹紧。不幸者在那里徒劳反抗。这时,螳螂折回翅膀,收起战旗,然后重操正常姿势,开始用餐。
(1)以上文段选自《昆虫记》一书,作者是________(国籍)的________。
(2)像选文中螳螂这样残忍的猎食者,在《昆虫记》中还有很多,请你列举一个:________。
(3)此书被称为“昆虫的史诗”,请你结合选文,请分析它获得如此高赞誉的原因。
6. 按要求填写相应语句。
(1)无可奈何花落去,____________。(晏殊《浣溪沙》)
(2)采菊东篱下,__________。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(3)东风不与周郎便,____________(杜牧《赤壁》)
(4)____________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(5)李贺在《雁门太守行》中借用典故表达全体将士舍身报国之情的句子是:______,______。
(6)《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:______,______。
(7)《生于忧患,死于安乐》中从内外方面说明了导致亡国的原因的句子是:______,______。
二、阅读理解(52分)
阅读下面的宋诗,完成题目。
苏秀道中
[宋]曾几
苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作。
一夕骄阳转作霖①,梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音②。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁③心!
[注]①霖:一连数日的大雨。②最佳音:这里指雨打梧桐的声音。③望岁:盼望丰收年成。岁,指一年的农事收成。
7. 下列对这首宋诗的理解不正确的一项是( )
A. 首联从夜晚下雨写起,“一夕骄阳”与“梦回凉冷”形成鲜明对比,细微地反映了诗人心中喜悦。
B. 颔联形象地道出了诗人盼雨的心情,也隐隐表达出自己的喜雨不单单是因为大雨赶走了炎热,带来了凉爽。
C. 颈联仍写喜雨,前一句是诗人的想象,说明自己喜雨,是因为这场及时雨,使秋收有望;后一句以听雨打桐叶,寄托自己欣喜的心情。
D. 这首诗语言诙谐风趣,轻巧明快,表现了诗人关心民生疾苦的可贵精神。
8. 这首诗写