福建省福州市台江区2021-2022学年八年级下学期期中语文试题

学生： 姓名 年级科目： 高三物理 教师： 姓名 上课时间： 2018.05.02 14：00 福州市台江区2021-2022初二第二学期语文半期考 一、积累与运用（22分） 1.默写。（12分） 真挚而浓烈的情感，在古诗文作品中信手拈来。《桃花源记》中（1）“ ，（2） 。”描绘了桃花林的草美花繁，传达了作者的喜爱之情；《关雎》中（3）“ ，（4） 。”直接流露出男子对美丽贤惠姑娘的喜爱之情；《子矜》中（5）“ ，（6） 。”女子反问责怪对方不传音讯，表达出痴迷的思念之情；《蒹葭》中（7）“ ，（8） ，（9） ，（10） 。”男主人公追寻之路艰险而又漫长，对方总是可望而不可即，但他没有放弃，表现出坚定而又执着的思慕之情；《送杜少府之任蜀州》中千古名句“ ，（12） 。”展现了能够跨越时空的永恒、真挚的友情和豁达的心胸。 2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分） 小巷的福州对我一直是某种想象力的攫住。我依然钟情于福州的小巷，依然悠悠走在 福州的小巷里。长长的小巷宁静而安详，我的脚步是小巷唯一的流动，黄昏里的足音一声一声地zhi ① 在小巷的深处，仿佛有一阵阵微妙的呼吸在不断 甲 。丙 。走着走着，眼看前边已经到头了，一拐弯，依然是巷陌深深，弯弯曲曲，感到它的深度内涵。其实，在小巷里 乙 ，我就是一个自由人。我的人生记忆也许就会层层叠叠地留在了这些小巷里。我像一条鱼似的沉在这被月水笼罩的小巷里，似乎万虑俱泯 ② 一心澄然，往日的那些烦恼和焦虑已被消解殆尽。 （1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分） ① （A.置 B.掷） ② （A.mǐn B.mín） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分） 甲 （A.迷漫 B.弥漫） 乙 （A.徜祥 B.徜恍） （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） （4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①那是生命的一种冲动和撕裂 ②小巷总是悄悄地打量着我 ③我能够听到我的脚步划破空气的声音 ④我也是悄悄地踢在它的黄昏和夜晚深处 A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④② 二、阅读（68分） （一）阅读下面两首诗，完成3-4题。（6分） 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 欲济无舟辑，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情 3.下面对两首诗的理解和赏析有误的一项是（ ）（3分） A.“混太清”即水天相接，前两句是写诗人站在湖边，远眺湖面的景色。 B.领联从视觉、听觉的角度写洞庭湖磅的气势，使洞庭湖充满了活力。 C.诗人以“欲济无舟”为喻，直截了当地表达了自己想要从政的心愿。 D.“徒”是白白地、徒劳的意思，这里表现出诗人报国无门的无奈和愤慨。 4.请从写作手法的角度赏析“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”。 （二）阅读下面的文言文，完成5-8题。（17分） 甲 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 乙 自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾②石而往，有石泓③，昌蒲被④之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕⑤小潭。潭幅员减百尺，清深多鲦（tiáo）鱼。又北曲行纡馀⑥，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石怪木，奇卉美箭⑦，可列坐而庥⑧焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。 （永州八记”第六篇《石渠记》选段） 【注】①渴：指袁家渴（一条溪水名字）。②）逾：越过。③泓：深潭。④被：通“披”，覆盖。⑤）随：落，流。⑥纡（yū）馀：曲折伸延。⑦箭：小竹。⑧庥（xiū）：同“休”，休息。 5.解释下列语句中加点词的意思。（4分） （1）鱼可百许头：： （2）岸势犬牙差互： （3）民桥其上： （4）又折西行： 6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（3分） （2）有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。（3分） 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A.逾石/而往有石泓昌蒲/被之/青鲜环周 B.逾石而往/有石泓昌蒲/被之/青藓环