第01讲 二次根式 (知识解读+达标检测)-2023-2024学年八年级数学下册《知识解读•题型专练》(人教版)

2024-01-10
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第01讲 二次根式 【题型1 二次根式的概念】 【题型2 二次根式有意义的条件】 【题型3 二次根式的性质】 考点1:二次根式的相关概念 一般地,我们把形如 的式子的式子叫做二次根式,称为 称为二次根号.如都是二次根式。 二次根式满足条件: (1) 必须含有二次根号 (2) 被开方数必须是非负数 【题型1 二次根式的概念】 【典例1】下列各式中,一定是二次根式的是(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】下列各式一定是二次根式的是(    ) A. B. C. D. 【变式1-2已知n是一个正整数,是整数,则n的最小值是 . 【变式1-3】代数式的最小值为 . 【题型2 二次根式有意义的条件】 【典例2】若式子有意义,则x的取值范围是(  ) A. B.且 C.且 D. 【变式2-1】式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】下列实数的取值能使代数式有意义的是(  ) A. B. C. D. 【变式2-3】式子有意义的条件是(    ) A. B. C. D. 【题型3 二次根式的非负性】 【典例3】若,则 . 【变式3-1】已知 ,求的值为 . 【变式3-2】已知,则= 【变式3-3】若有理数x,y满足,则 x + y = . 考点2:二次根式的性质 (1) 双重非负性 ≥0, a≥0: (主要用于字母的求值) (2)回归性: (主要用于二次根式的计算) (3)转化性: 【题型4 】 【典例4】计算的结果为 . 【变式4-1】化简: . 【变式4-2】计算 . 【题型5 】 【典例5】若,则b满足的条件是(    ) A. B. C. D. 【变式5-1】化简: . 【变式5-2】计算: . 【题型6 】 【典例6】若,那么的结果是 【变式6-1】若等式=-8成立,则的取值范围是 . 【变式6-2】已知,则化简的结果为(    ) A. B. C. D. 【变式6-2】实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为(   )    A.7 B. C. D.无法确定 一、单选题 1.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.若是二次根式,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.若,则代数式可化简为(    ) A. B. C. D. 4.化简结果为的式子为(  ) A. B. C. D. 5.实数,在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为(    ) A. B. C. D. 6.已知是整数,则自然数m的最小值是(    ) A.2 B.4 C.8 D.11 7.若,则化简正确的是(    ) A. B. C. D. 8.已知,,则的值是(    ). A.或 B.或 C.或 D.或 二、填空题 9.若,则的取值范围为 . 10.若,则(x+y)2019+x2020= . 11.已知,则 . 12.已知:,化简: . 13.若,化简的正确结果是 . 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第01讲 二次根式 【题型1 二次根式的概念】 【题型2 二次根式有意义的条件】 【题型3 二次根式的性质】 考点1:二次根式的相关概念 一般地,我们把形如 的式子的式子叫做二次根式,称为 称为二次根号.如都是二次根式。 二次根式满足条件: (1) 必须含有二次根号 (2) 被开方数必须是非负数 【题型1 二次根式的概念】 【典例1】下列各式中,一定是二次根式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次根式的定义:形如的式子叫做二次根式,即可解答. 【详解】解:A、没有意义,故A不符合题意; B、不是二次根式,故B不符合题意; C、是二次根式,故C符合题意; D、当时,是二次根式,当时,没有意义,故D不符合题意; 故选C. 【点睛】本题考查了二次根式的识别,熟练掌握二次根式的定义是解题的关键. 【变式1-1】下列各式一定是二次根式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】同时满足两个条件才是二次根式,第一:被开方数是非负数,第二:根指数是二. 【详解】解:A.,2是整数,不是二次根式,故此选项不合题意; B.,根据一

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第01讲  二次根式 (知识解读+达标检测)-2023-2024学年八年级数学下册《知识解读•题型专练》(人教版)
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