第八章 第一节 压力的作用效果（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册物理沪科版（安徽专版）

HK 物 理 8年级 下册 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 第一节　压力的作用效果 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 C D A B 知识点1　压力的作用效果 1.如图,物体对接触面的压力F表示正确的是( ) 限时：10分钟 D 基础巩固 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 2.[2022·四川凉山州]在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。 基础巩固 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 (1)实验中通过观察海绵的　 　来比较压力的作用效果。  (2)由　 　两图可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。  (3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,　 　越小,压力的作用效果越明显。  (4)对比甲、丙两图,该同学认为压力的作用效果与压力大小无关,他的观点是　 　(选填 “正确” 或“错误”)的,理由是 　 　。  　 没有控制受力面积相同　 　 错误 　 　受力面积　 　甲、乙　 　凹陷程度　 基础巩固 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 知识点2　压强及其计算公式 3.用80 N的压力作用在4×10－4 m2的面积上所产生的压强为　 　Pa,这个压强值表示___________________ _________________________。如果保持压力不变,要产生2×103 Pa的压强,应使受力面积变为　 　m2。  1 m2的面积上受到的压力是2×105 N 　0.04　 　2×105　 基础巩固 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 4.某图钉帽的面积是0.8 cm2,图钉尖的面积是5×10－4 cm2,手指对图钉帽的压力是20 N,则手指对图钉帽的压强是 　 　Pa;墙壁表面能承受的最大压强是5×108 Pa,手指必须用大于　 　N的压力,图钉尖才能插入墙壁。  　25　 　2.5×105 　 基础巩固 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 C D A B 5.[2022·湖南郴州]一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分,剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( ) D 基础巩固 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 C.盲道上有凸起 D.吸管的一端剪成斜口 A.逃生锤的头很尖 B.载重车装有很多车轮 知识点3　压强的增大与减小 6.下列实例中,为了减小压强的是( ) B 基础巩固 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 7.如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为p1和p2,则F1　 　F2,p1　 　p2(均选填“>”“<”或“＝”);若F1＝1 N,笔尖的面积为1×10－6 m2,则p2＝　 　Pa。    　1×106 　 　<　 限时:15分钟 　＝　 能力提升 －‹#›－ 第一节　压力的作用效果 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 基础巩固 8.如图,质地均匀的长方体重7 N,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为100 cm2,则它对桌面的压强为________　 　Pa;竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会　 　(选填“变小”“不变”或“变大