期末复习综合检测--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

镇安中学高一历史综合检测卷 姓名：___________学号：___________班级：___________总分___________ 第 Ⅰ 卷(选择题 共 60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 选项 题号 17 18 19 20 21 22 23 24 选项 题号 25 26 27 28 29 30 选项 1、 选择题（单选题，每小题2分，共60分） 1．三星堆遗址是一座由众多古文化遗存分布点所组成的一个庞大的遗址群，在考古过程中，发掘出土了若干新器物，如顶尊跪坐铜人像、铜圆口方尊、玉琮、丝织品、金面具和象牙雕刻，兼有古蜀文明、中原文明和国内其他地区文化因素。这进一步印证了（   ） A．古蜀文化相对先进 B．南北文化趋于一致 C．中华文化多元一体 D．华夏认同观念发展 2．成书于战国末期的《吕氏春秋》记载：“今周室既灭，而天子已绝。乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息，今之世当之矣。”作者认为（   ） A．天子是天下大乱的根源 B．只有统一才能结束战乱 C．恢复秩序必须重建周室 D．诸侯争霸导致民不聊生 3．钱穆曾认为中国古代某制度，“能维持此大一统之局面历数千年之久而不败……直到今日，我们拥有这样一个广土众民的大国家，举世莫匹，这是中国历史之结晶……”，称赞它是“中国历史上无上成绩”。这一制度是（   ） A．中央集权制 B．三省六部制 C．皇帝制度 D．郡县制度 4．汉武帝即位后不久，召集一些青年才俊出入禁宫，授予他们侍中、中常侍等官职，让他们“参与谋议”，并按皇帝旨意，在朝堂对以丞相为首的公卿百官拟定的行政方案加以诘难。这一做法旨在（   ） A．加强皇权专制 B．选拔优秀人才 C．优化官僚结构 D．削弱外戚势力 5．北魏统一北方，促进了民族融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程。从经济发展角度看，实质上是（   ） A．封建化的过程 B．农耕化的过程 C．工业化的过程 D．汉化的过程 6．隋朝修建的京杭大运河，有力地加强了南北经济文化联系；唐代继承发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期（   ） A．运河修建技术领先世界 B．水路交通成为最主要的方式 C．经济重心南移影响重大 D．交通建设利于国家统一稳定 7．唐代新科进士发榜后，皇帝赐宴游赏于曲江池的杏园（今陕西省西安市东南），其繁华热烈，不胜言状，时人称为“曲江宴”或“杏园春宴”，后遂用为咏进士及第之典。关于材料中选官制度的说法，正确的有（   ） ①唐太宗时考试科目以明经、进士为主        ②选拔人才主要看重家世、道德和才能 ③扩大统治基础，提高了官员文化素养        ④武则天扩大科举取士人数，首创殿试 A． ①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．魏晋南北朝时期，江南佛教造像出现新变化，符合江左士人审美的“秀骨清像”应运而出，原本健壮的佛教造像变得极为清瘦，褒衣博带的汉式袈裟流行一时。这一现象可以说明（   ） A．佛教的传入，影响了中原地区的审美风尚 B．佛教思想已经成为南朝时期正统主流思想 C．“三教合归儒”在佛教造像艺术上的反映 D．佛教受到中国传统文化影响，渐趋本土化 9．宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举（ ） A．否定了世家大族特权 B．确立了省试考试权威 C．完善了考试录取程序 D．提高了人才选拔标准 10．北宋仁宗庆历四年（公元1044年），宋夏双方达成和议。元昊取消帝号，由宋册立为夏国王，宋岁赐绢十三万匹、银五万两、茶二万斤，节日再另行赏赐，双方于边境开展互市贸易。从统一多民族国家形成和发展的角度看，其价值在于（    ） A．北宋勉强获得北部边防安定 B．导致北宋统治危机加重 C．西夏获得财富有利经济发展 D．促进双方经济文化交流 11．“神宗与王安石君臣相得，针对社会经济与行政体制进行全面的改革。但是王安石一方面加强生产，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持。新旧双方不但在政治、经济利益上有所冲突，在学术理念上更成对立