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专题03 实数的概念、平方根和开平方(2大考点+8种题型)
思维导图
核心考点与题型分类聚焦
考点一:实数的概念
考点二:开平方
题型一:实数的概念
题型二:求一个数的算数平方根
题型三:利用算术平方根的非负性解题
题型四: 算术平方根的实际应用
题型五:平方根概念理解
题型六:求一个数的平方根
题型七: 已知一个数的平方根,求这个数
题型八:利用平方根解方程
考点一:实数的概念
1、无限不循环的小数叫做无理数.
注意:
1)整数和分数统称为有理数;
2)圆周率π是一个无理数.
2、无理数也有正、负之分.
如、、等这样的数叫做正无理数;
、、这样的数叫做负无理数;
只有符号不同的两个无理数,如与,与,称它们互为相反数.
3、有理数和无理数统称为实数.
(1)按定义分类
(2)按性质符号分类
考点二:开平方
定义:求一个数的平方根的运算叫做开平方.
1、
如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的平方根.这个数叫做被开方数.
如,,的平方根是.
说明:
1) 只有非负数才有平方根,负数没有平方根;
2) 平方和开平方互为逆运算.
3、 算术平方根:
正数的两个平方根可以用“”表示,其中表示的正平方根(又叫算术平方根),读 作“根号”;表示的负平方根,读作“负根号”.
★注意:
1)一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数;零的平方根是0;
2),2是被开方数的根指数,平方根的根指数为2,书写上一般平方根的根指数2略写;
3)一个数的平方根是它本身,则这个数是0.
题型一:实数的概念
【例1】.(2023下·上海·七年级校考期中)在,,,,,,(它的位数无限且相邻两个“”之间“”的个数依次加个)这个数中,无理数的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【变式1】.(2023下·七年级单元测试)在数字,3.33,,,0,,,2.121121112…(相邻两个2之间1的个数逐次多1)中,无理数的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【变式2】.(2023下·七年级单元测试)下列实数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【变式3】.(2021下·上海·七年级校考期中)在,0,,,,中,无理数有 (具体填出).
【变式4】.(2023下·上海奉贤·七年级校考期中)在数学课本36页的阅读材料中,运用反证法说明“是一个无理数”,请模仿这种方法,说明是无理数.
阅读材料:
“无理数”的由来
为什么不可能是一个有理数?现在我们用代数方法来解答这个问题.
假设是一个有理数,那么可以得到,其中a、b是整数且a、b互素且,这时,就有:,
于是,则a是2的倍数.
再设,其中m是整数,就有:,
也就是:,
所以b也是2的倍数,可见a、b不是互素数,与前面所假设的a与b互素相矛盾,因此不可能是一个有理数.
解:假设是一个有理数.
则(a、b是整数且a、b互素且),
则,
两边同时平方得:_____________,
所以:,可得:,
所以:______________,
因为:______________,
所以:是一个无理数.
题型二:求一个数的算数平方根
【例2】.(2023下·上海浦东新·七年级校考期中)的算术平方根是( )
A.2 B.±2 C.4 D.±4
【变式1】.(2023下·上海·七年级专题练习)的算术平方根是( )
A. B. C. D.
【变式2】.(2023下·上海宝山·七年级校考期中)下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
【变式3】.(2023下·上海虹口·七年级校联考期末)已知是正整数,则实数的最大值为( )
A.2022 B.2023 C.2024 D.2025
【变式4】.(2023下·上海奉贤·七年级校考期中)如图正方形的面积为,正方形面积为,求的面积(结果保留两个有效数字).
题型三:利用算术平方根的非负性解题
【例3】.(2022上·上海·七年级专题练习)已知,则 .
【变式1】.(2023下·上海嘉定·七年级校考阶段练习)已知与互为相反数,则的值为 .
【变式2】.(2023下·上海徐汇·七年级上海市第四中学校考期中),则 .
【变式3】.(2022下·上海·七年级专题练习)已知,求的值.
【变式4】.(2022下·上海·七年级专题练习)已知,求x的个位数字.
题型四: 算术平方根的实际应用
【例4】.(2022上·上海·七年级专题练习)一个自然数的算术平方根是a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是 .
【变式】.(2022下·上海杨浦·七年级校考期中)已知(n为正整数),则原方程的解为 .
题型五:平方根概念理解