期末复习试题二（试题）统编版五年级上册语文

2023—2024学年五年级语文(上册)学科素养形成练习 期末二(第一单元～第八单元) 注意事项：1.本练习建议用时90分钟。 2.请在答题卡上按规定作答；凡在练习纸作答的，其答案一律无效。 一、知识积累 (一)选择题。 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.书卷 (juàn) 教诲 (huǐ) 搅动 (jiǎo) 穿梭 (suō) B.恳求 (kěn) 驯鹿 (xùn) 剔除 (tī) 誉写 (téng） C.嫉妒 (jì) 凛冽 (lǐn) 恶煞 (shà) 酵母 (jiào) 2.下列词语中，没有错别字的一项是( ） A.别出心裁 呕心明血 与众不同 千篇一律 B.不动生色 一如既往 浮想连翩 天长日久 C.囫囵吞枣 倾盆大雨 万马齐暗 大步流星 3.结合语境选词填空，恰当的一项是( ） 读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 掷地有声；为人有 ,豁达淡泊；生命有 ,深远厚重。恰如季美林先生所言，天下第一好事，还是读书。 A. 质量 分量 雅量 B. 分量 雅量 质量 C. 雅量 分量 质量 4. 下列句子中，用成语替换画线部分的俗语，不恰当的一项是( A. 让我这个五音不全的人去舞台上唱歌，那就是赶鸭子上架呀! (强人所难) B. 你这样前怕狼后怕虎的人，终究是做不成大事的。 (狐假虎威) C. 我们盼星星盼月亮， 终于盼来了这一天。 (望眼欲穿) 5. 下列句子中的加点词使用不当的一项是( ) A. 自己挣的钱虽少，但比起向家长要的来，花得更心安理得。 B. 体育是你的强项，运动会上你可要大显身手，为班级争光。 C.下课铃声一响，同学们面面相觑，争先恐后地跑出了教室。 6. 下列每组四个词语中，不属于同一类的一项是( ) A. 老黄牛 百灵鸟 千里马 领头羊 B. 臭名远扬 诡计多端 处心积虑 得意忘形 C. 民不聊生 内忧外患 路不拾遗 生灵涂炭 7. 下列句子中比喻不贴切的一项是( ) A. 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 B. 仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。 C. 红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。 8. 下列关于本册所学内容的说法不正确的一项是( ) A.《将相和》一文按照时间顺序记叙“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”这三个既相对独立又联系紧密的故事。 B.《圆明园的毁灭》一文通过描绘圆明园昔日的辉煌和惨遭毁灭的景象，激发了人们振兴中华的使命感。 C.《鸟的天堂》一文的作者是郭沫若，全文记叙了两次和朋友经过“鸟的天堂”时的景象，一静一动对比强烈。 (二)填空题。 9. 结合语境，读拼音写词语。 “嫦娥五号”探测器dā chéng（ ）“长征五号”运载火箭，成功进入预定轨道，lián xù（ ）在轨工作23天，携带月球样品返回地球，圆满完成任务。这是几代航天人tóng xīn xié lì（ ）的成果，在中国航天史上具有bù kě gū liang（ ）的价值。 10. 根据课文内容填空。 (1)爱国是亘古不变的情感，流淌在中华儿女的血脉中。读“王师北定中原日， ” ,让我们感受到了陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“ ,直把杭州作汴州”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅，不思收复失地的气愤；而龚自珍的一句“我劝天公重抖擞， ”更是振聋发聩，诗人独辟蹊径，呼唤着变革，呼唤着未来。谈到未来，我们也想起梁启超对中国和少年的美好期望：“美哉， 我少年中国， !壮哉，我中国少年， !” (2)朱熹要求读书要做到“三到”,即“ 、 、 ”。他还说“问渠 那得清如许?