小学生学业发展水平调查(试题)统编版语文六年级下册

第 1 页 共 6 页 小 学 生 学 业 发 展 水 平 调 查 六年级语文 （试卷满分 100 分，90分钟完成） 温馨提示： 请将学校、班级、姓名填写在试卷与答题纸相应的位置上；本试卷分“积累与运用”“阅 读与理解”“表达与交流”3个部分，共 26 题，共 6页；请在答题纸上作答，合理安排答题 时间。 一、积累与运用（30 分） （一） 六(1)班同学开展“保护环境”主题学习活动，请你参与并完成相关任务。 在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球 是渺小的。地球所拥有的自然资．源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经 过几百万年，甚至几亿年的地质．变化而形成的。地球是无私的，它向人类慷概地提供矿产资 源。但是，如果不加结制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ——《只有一个地球》 这是中国的晋西北，是狂风经常肆虐．的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪 物（ ① ）之地。据记载．，一位老人，一把铁锹．，绿化了八条沟，造了七条防风带，三千七 百亩林网，多么了不起的奇迹。他用收入资助村民买电视机——他还有宏伟设想，还要栽树， 直到自己爬不起来为止。这些树劲．挺在山腰，顶住了山洪的（ ② ），微风拂过，林间闪着 粼粼．．的波光。俯瞰一片绿色的海洋，不禁．令人感慨：青山是不会老的。 ——《青山不老》 1.文中加点字的读音全部正确的一组是（ ▲ ）。 （2 分） 2.画横线的句子中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） 3.“他用收入资助村民买电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。” 这句话中破折号的用法正确的一项是（ ▲ ）。（2分） A.表示解释说明 B.表示意思的递进 C.表示声音的延长 D.表示话未说完 4.画波浪线的句子运用的说明方法，下列选项正确的一项是（ ▲ ）。（2 分） A.列数字 B.打比方 C.列数字和举例子 D.列数字和作比较 5.下面诗句中与选文主题契合的一项是（ ▲ ）。（2 分） A.君子喻于义，小人喻于利。 B.学而不思则罔，思而不学则殆。 C.水积而鱼聚，木茂而鸟集。 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 6.假如你是班长，班主任让你带头在“只有一个地球”主题班会上发出倡议，谈谈如何保护 A.资．源（zhī） 地质．（zhì） B.肆虐．（luè） 铁锹．（qiāo） C.记载．（zǎi） 不禁（jīn） D.劲．挺（jìn） 粼粼．．波光（línɡ） 第 2 页 共 6 页 地球，请写一份倡议书。 (1)下列关于倡议书的要求，不正确的一项是（ ▲ ）。（2分） A.依据倡议对象写称呼，称呼前要空两格。 B.倡议书的标题要鲜明，能清楚表达倡议的主题，写明倡议主要观点。 C.倡议书一般有五部分组成，分别是标题、称呼、正文、署名及日期。 D.倡议书正文内容要写清楚倡议的内容，写明发起倡议的原因、向谁发出什么倡议、解决 问题的方法、号召大家参与。 (2)下列选项中，不适合作为倡议选材的是（ ▲ ）。（2分） A.减少使用塑料制品，尽量使用可重复使用的物品。 B.节约用水和用电，减少浪费，提高资源利用效率。 C.垃圾分类投放，让可回收物品得到再利用。 D.减少乘坐公共交通工具，选择多开车或者步行、骑自行车。 7.班级开展保护环境对联有奖征集活动，素有小李白之称的王忻想起以下四句对联，你认为 聪明的她会选择（ ▲ ）句，因为这句对联从环保角度来讲最合适。（2分） A.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 B.万山皆绿化，四海无荒田 C.露从今夜白，月是故乡明 D.兔从狗窦入，雉从梁上飞 8.人与土地，人与自然相互依存。巍巍青山，片片青绿，装点了大地的外衣，描绘出一首首 美丽画卷。（6 分） 诗句 诗人及诗题 雨后复斜阳， ▲ 。 ▲ 《菩萨蛮•大柏地》 ▲ ，望湖楼下水如天。 苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 ▲ ，两山排闼送青来。 王安石《 ▲ 》 锺期久已没， ▲ 。 李白《月夜听卢子顺弹琴》 9.假如现在你想看环保方面的纪录片，以期增加对环保方面的了解，但妈妈觉得这样做纯 粹是浪费时间，希望你多将时间放在学习上。请你想一想，应该怎么跟妈妈沟通，阐述你的 想法或意见，说服妈妈同意你的想法。（4 分） ▲ 10.《小英雄雨来》章节中《他们这是到哪儿去呢？》介绍，在静谧夜色的掩护下，铁头、 二黑、雨来、六套儿、小胖儿等十四名少年出发去找八路军，请结合文章前后章节写一写， 他们为什么要偷溜去找八路军？渡河后来到哪里，结局如何？（4分） ▲ 第 3 页 共 6 页 二、阅读与理解（40 分） （一）古诗两首 江南春（11 分） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 浪淘沙（其一） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天