Unit 2 Let’s celebrate 单元基础知识检测-2023-2024学年高中英语外研版(2019)必修第二册

2024-01-10
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内容正文:

Unit 2 Let’s Celebrated! 知识清单 1、 重点单词 1. ____________v.向...表示敬意 2.__________adj.月球的;阴历的 2. __________adj.太阳的;阳历的 4.__________n.收成 5. __________v.装饰---_____________n.装饰 6._______v.投票 6. ___________v.参加--_____________n.参加--______________n.参与者 7. ________adj.平等的--___________n.平等--____________n.不平等 8. _________n.幻想 9._________adj.手写的 10.__________n.要求;请求 11.__________v.抱怨---____________n.抱怨12.__________v.表明;显示 12.______v.警告-_________n.警告14._______v.饿死-________adj.挨饿的 15.________v吸引--___________n.吸引--__________adj.有吸引力的 16._________n.烟花 17.____________n.灯笼18.__________adj.花哨的 19._________v.竞争--______________n.比赛20._________v.拥抱;欣然接受 21.___________n.场合--___________adj.偶然的--____________adv.偶然地 22.________v.编辑--_________n.主编-___________n.一期 23.________--________-_________v.承认--__________n.承认;入场费 24.________--________-_________v.失去--__________n.失去;丧失 25.________n.成年人 26.________n.过程/v.加工27._______adv.在海外 28.________v.退休--____________n.退休--__________adj.退休的 29._________v.存在-___________n.存在30._____________n.公民 31.______n.全球--_______adj.全球的32.______________n.观众;听众 33.________n.国家-__________adj.国家的-____________n.国籍 34.__________v.互动-____________n.互动35._____________n.现象 2、 重点短语 1. ________________为了纪念 2.________________不管;不顾 2. _________________种族不平等4.__________________把...视作... 5. __________________邮寄给... 6.___________________参加 6. ________________警告某人某事8._________________因...而抱怨某人 9. ___________________被...录取 10.________________努力去做某事 10. _________________与...互动 12._______________除了;也;还 13. __________________书面邀请 14.__________________口头邀请 14. __________________发出邀请 16.____________________热衷于 17. ________________值得做某事 18.___________________与...无关 18. _________________/__________________/_______________与...有关 19. ______________不少于21.___________________感觉像;想要做... 20. at one’s request_________________21.put up_______________ 3、 汉译英 1. 圣诞节被西方人视作最重要的节日,而中国人热衷于庆祝春节。(regard;keen) ________________________________________________________________ ____________

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