浙江省湖州市长兴县长兴小学2023-2024学年六年级上学期1月月考科学试题

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2024-01-10
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2023学年浙江省长兴县六年级长兴小学1月联考 科学学科 一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共40分) 1.在下列能源中、最清洁的能源是()。 A.煤 B.太阳能 C.石油 D.核能 2.目前、在公路上行驶的车辆的能量主要来自( )。 A.电能和化学能 B.太阳能和电能 C.磁能和动能 D.风能和热能 3.下列节能措施中错误的是()。 A.使用节能灯代替白炽灯 B.房间无人、随手关灯 C.夏季空调温度设置为16℃ D.电视机不要长时间处于待机状态 4.下列用电器正常工作时,主要将电能转换为机械能的是( )。 A.电视机 B.电灯 C.电风扇 D.电熨斗 5.下列发电方式利用了不可再生能源的是()。 A.火力发电 B.太阳能发电 C.风力发电 D.水力发电 6.根据你对家庭用电器的调查,下列用电器正常工作时耗电最快的是( )。 A.电灯 B.电视机 C.电风扇 D.电饭煲 7.功率为1200瓦的电热水器正常工作30分钟,消耗的电能是( )度。(功率为1000 瓦的电器,工作1小时消耗的电能是1度) A.6 B.0.1 C.0.6 D.1 8.下列物体靠近小磁针,不能使小针发生偏转的是( A.电池 B.铁丝 C.通电线圈 D.磁铁 9.某声控开关如图所示。当人经过开关附近时,脚步声、说话声可将开关启动(灯亮)。 一段时间后,该开关会自动断开(灯灭)。下列说法正确的是( A.声控开关能将电能转换为光能 B.声控开关能将声能转换为光能 C.声音具有能量 D.声控开关能将声能转换为热能 10.贤贤在做“通电导线使指南针偏转”的实验时,发现闭合开关,指南针没有发生偏转, 原因可能是()。 A.导线是铜丝做的 B.小灯泡短路 C.小灯泡与导线接触不良 D.导线与磁针的方向一致 11.下列方法中,不能使指南针的偏转角度增大的是()。 A.增加电池节数 B.增加导线长度 C,使电路发生短路 D.增加导线缠绕的圈数 12.人体进行生命活动所需的能量,最终来源于()。 A.化学能 B.潮汐能 C.地热能 D.太阳能 13.下列电磁铁中,磁性最强的是( B. D 14.用电磁铁的钉帽去靠近小磁针的S极,现象如图甲所示,则( A.钉尖是S极 B.钉帽是S极 0 C.钉帽是N极 D.以上均有可能 sN 15.将第14题图甲所示的电磁铁改成图乙所示的连接方式,再次用钉帽 去靠近小磁针的S极,会发生的现象是( )o 中中切 A.相互排斥 B.相互吸引 C.一直转圈 D.无法判断 16.用小磁针判断电磁铁的南北极,利用了磁铁的什么性质?( A.有磁性 B.能指示南北极 C.能磁化 D.同极相斥、异极相吸 17.如图所示,闭合开关时,关于甲、乙两个弹簧测力计的示数变化,下列说法正确的是( A.甲、乙的示数都会变大 甲 B.甲、乙的示数都会变小 奥 N C.甲的示数会变大,乙的示数会变小 D.甲的示数会变小,乙的示数会变大 18.将电动机的转子像右图那样架起来,当Y形导线接上电源时,转子( A.不转动 B.转动,但不到半周 Y形 C.转动,但不到一周 D.连续转动很多周 导线 19.下列方法中,不能改变小电动机的转动速度的是()。 A.改变磁铁与线圈的距离 B.改变磁铁的数量 C.改变电池的数量 D.改变电池的方向 20.贤贤的遥控汽车不动了,爸爸帮他修好后发现:按动向前的按钮,小车反而后退;按 动向后的按钮,小车反而前进。小车朝反方向运动的原因最有可能是( A.小汽车的电池装反了 B.小汽车的电池盒接反了 C.遥控器的电池装反了 D.以上均有可能 二、判断题。(对的画“√”,错的画“X”)(每题2分,共20分) 1.我们每天都生活在能量的世界中,做的每一件事都和能量有关。 2.风筝在天上迎风起飞,把机械能转换成了风能。 3.我们用砂纸把接线头打磨光亮是为了更好地导电。 4.利用可再生能源不需要付出一定的经济成本和环境代价。 5.电可以转换成磁,磁也可以转换成电,电和磁可以相互转换。 6.电视机工作时将电能转换为光能、声能和热能等。 ( 7.电磁铁能产生磁性,但不能指示方向。 ( 8.我们可以借助线圈和指南针来检测电池中是否还有电。 ( 9.通电直导线可以产生磁性,磁性的强弱与电流的大小有关。 ) 10.一般情况下,正常使用电灯、冰箱、电饭煲,每个月的电费大约需要470.5元。 三、综合题。(除标注外,每空2分,共40分)】 1.某科学兴趣小组为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。设计了下面3个实验装置。 (实验中所用的电池、导线、铁芯、大头针都相同)(12分) 电磁铁 吸引大头针的数量/枚 甲 13 乙 8 丙 丙 21 (1)要判断电磁铁的磁性强弱,可以通过观察 来确定。 (2)通过对比甲、丙两个装置并分析实验数据,可以得出的结论是 (

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