第8章 运动和力 单元易错强化练（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册物理人教版（安徽专版）

RJ 物 理 8年级 下册 -‹#›- 单元易错强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元易错强化练 -‹#›- 单元易错强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 易错点1　不能正确应用牛顿第一定律 1.［2023·六安金安区期末］如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动，B在A的正前方，B的质量小于A的质量，假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体的速度关系 vA　 　vB(选填“＞”“＜”或“＝”)。  　＝　 -‹#›- 单元易错强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 易错点2　不能正确理解惯性 2.水平放置的密闭玻璃管内充有水，如图所示，当玻璃管突然沿水平方向向左运动时，水中的气泡将( ) A.向右运动 B.向左运动 C.保持不动 D.无法判断 B -‹#›- 单元易错强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 易错点3　不能正确应用二力平衡的条件 3.如图，道路旁的路灯在斜杆的支撑下，为学生照亮了回家的路，请在图中画出此时路灯的受力示意图(图中O为路灯的重心)。 答案：如图所示 -‹#›- 单元易错强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 易错点4　不能正确分析摩擦力的大小和方向 巧判摩擦力的大小和方向 （1）由摩擦力的概念判断：首先明确研究对象（一般选受力物体）和参照物（一般选施力物体），再明确研究对象相对参照物的运动方向，然后由摩擦力的概念可判断出研究对象所受摩擦力的方向。 -‹#›- 单元易错强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 （2）由假设的方法来判断：此法通常用来判断相对静止的物体间所受静摩擦力的方向。首先假设物体不受摩擦力，再确定研究对象与参照物之间将会出现的相对运动的情况，最后判定研究对象所受静摩擦力的方向。 （3）由二力平衡的条件来判断：根据二力平衡的条件，一对平衡力一定大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，故可对物体进行受力分析，从而判断摩擦力方向。这也是判断各种摩擦力情况行之有效的方法。 -‹#›- 单元易错强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，下列结论正确的是( ) A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为F C.图甲中物体A受到的摩擦力大小为0， 物体B受到地面对它的摩擦力大小为F D.图乙中物体A受到的摩擦力大小为F， 物体B受到地面对它的摩擦力大小为F B -‹#›- 单元易错强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$