第7章 力 章末小结与提升（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册物理人教版（安徽专版）

RJ 物 理 8年级 下册 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 章末小结与提升 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 知识网络 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 类型1　力的性质 1.［教材图片题］如图所示，跳高运动员正在撑竿向上跃起，运动员对撑竿有压力，同时撑竿对运动员有弹力，说明物体间力的作用是　 　；这两个力的三要素中相同的是 　 　；运动员压撑竿的力的效果是使撑竿的　 _　发生改变，撑竿对运动员施加的力的作用 效果是使运动员的　 　发生改变。 　运动状态　 　形状 　力的大小　 　相互的　 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 2.如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，能证明车对小明的手也施加了一个推力的证据是( ) A.小明的手发生了形变 B.小车被推动了一段距离 C.小车对地面有压力 D.小明对地面有压力 A 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 3.［2023·湖南益阳］冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是( ) A.向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用 B.榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用 C.年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 D.年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力 C 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 类型2　弹力 4.小丽同学在探究“弹簧弹力大小与形变量关系”时，发现同一根弹簧所受的弹力大小F与形变量Δx的比值k恒定。现小丽有两根原长相等的弹簧1和2，已知k1∶k2＝1∶2。当两根弹簧受到的拉力相同时，弹簧1和2的伸长量分别为Δx1和Δx2，则Δx1∶Δx2＝　 　。  　2∶1　 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 5.小红在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系图如图所示。弹簧在受到4 N的拉力时，弹簧比原来伸长了　 　cm，该弹簧如果做成测力计，则量程是　 　。  　0~6 N　 　4　 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 6.如图所示，一根弹簧的A端固定在墙上，在弹性限度内用手匀速向右水平拉动弹簧B端，使弹簧伸长，下列有关弹簧弹力的描述正确的是( ) A.墙面对弹簧的弹力是由于弹簧 发生了弹性形变而产生的 B.B端受到的拉力大于弹簧产生的弹力 C.手对弹簧的拉力与弹簧对手的拉力的作用点相同 D.墙面受到的弹簧弹力的方向水平向右 D 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 类型3　重力 7.已知一只小狗在地球和火星上受到的重力分别为40.0 N和16.0 N，那么一名质量为50 kg的中学生在火星上受到的重力大小为　 　N。(g地＝10 N/kg)  　200　 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 8.田径比赛中的跳高项目经历了“跨越式”“剪式”“滚式”“俯卧式”“背越式”5次技术性革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术，获得较好成绩的原因是( ) A.采用“背越式”技术，起跳时人体重心可以提高更多 B.在五种技术中“背越式”最易掌握，成绩比较稳定 C.“背越式”掌握得好的运动员，过竿时重心在横竿上擦竿而过 D.“背越式”跳高时，人跃起后不再受重力 C 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 类型4　力的示意图 9.［2023·山东济宁］ 将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两者接触时，可观察到小球被弹开的现象，如图所示，请画出此时小球的受力示意图。 答案：如图所示 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重点突破 知识网络 力 $$